Nuestra Metodología

La metodología utilizada en nuestros Programas Formativos es un medio  para alcanzar el desarrollo personal y profesional de cada persona. Nos basamos en los siguientes principios:

• Aprendizaje autónomo e interactivo.
• Aprendizaje significativo.
• Desarrollo de las competencias profesionales.
• Innovación.

Estos principios configuran un modelo pedagógico que tiene a los alumnos y alumnas como protagonistas del itinerario de aprendizaje, siempre ayudados por el/la tutor/a, como dinamizador/a y orientador en el proceso de aprendizaje.

Nuestros itinerarios formativos son el resultado de años de investigación e innovación desde el área de las nuevas tecnologías aplicadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Hemos contado con el asesoramiento de expertos en planificación didáctica y con la colaboración de prestigiosos profesionales del sector de la educación a la hora de diseñar cada uno de nuestros cursos, con el fin de captar toda la atención de los/as alumnos/as y favorecer así un óptimo nivel de aprovechamiento en cada una de las sesiones formativas virtuales que éstos reciben.

Instituto Europeo de Estudios Empresariales no solo traslada a sus aulas virtuales los componentes habituales de un sistema tradicional de enseñanza, sino que incorpora nuevas herramientas y utilidades que ayudan a convertir el proceso de aprendizaje en algo ameno y atractivo. Para ello el/la alumno/a cuenta con una serie de recursos didácticos que serán su principal referencia a lo largo de la acción formativa:

• Desarrollos teóricos.
• Presentaciones multimedia interactivas.
• Ejercicios y preguntas de autoevaluación.
• Tablón de anuncios.
• Supuestos prácticos.
• Bibliografía.
• Recursos complementarios.
• Chat.
• Foros.
• Ficha técnica del curso.
• Enlaces de interés.

Y, por último añadir, la importancia de nuestra "Comunidad de Alumnos",  como ámbito de aprendizaje, en el que el alumno/a podrá sumergirse en los procesos colaborativos de construcción del conocimiento, para enriquecer su entorno personal de aprendizaje con las aportaciones en red.