Especialista en Trastornos Alimenticios en la Adolescencia
convocatoria
Convocatoria Abierta
modalidad
ONLINE
duracion
200 H
precio
420 EUR 336 EUR
convocatoria
Convocatoria
Abierta
Las acciones formativas de INESEM tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de INESEM
Duración
200 H
BECA 20 %
Precio: 420 EUR AHORA: 336 EUR
Hasta el 29/01/2020
plan de estudios

Para qué te prepara
Con este curso se proporciona una formación técnica y teórica en lo que respecta a los trastornos de conducta alimentaria encuadrados en la adolescencia. Se mostrará la forma de evaluar dichos trastornos, así como las estrategias de intervención frente a los mismos.

Objetivos
  • Destacar la importancia que tiene en los adolescentes el desarrollo de una adecuada educación nutricional.
  • Conocer y analizar los principales Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Justificar la importancia de la prevención ante cualquier tipo de problema que afecte al adolescente.
  • Conocer los principales niveles de prevención y las acciones que de cada uno de ellos se ejecutan.
  • Conocer los criterios diagnósticos de los TCA, así como las principales herramientas de detección de los mismos y analizar la comorbilidad de los TCA.
  • Aprender cuáles son las principales estrategias de intervención con adolescentes que presentan trastornos alimenticios.
  • Establecer las bases de una dieta equilibrada y aprender los conceptos básicos que permitan seguir unos hábitos alimentarios saludables.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que, ya sea por interés personal o por su desarrollo profesional, pretendan adquirir conocimientos relacionados con los trastornos alimenticios desarrollados en la adolescencia, su evaluación e intervención.

Salidas Profesionales
Docentes, Familiares de adolescentes, Educadores sociales, Psicología, Nutricionistas, Asesores nutricionales.

temario

  1. Nutrición
    1. - Composición de los alimentos
    2. - Valor energético en los alimentos
    3. - Dieta equilibrada
    4. - Dieta mediterránea
  2. Educación nutricional
    1. - Función de la educación nutricional
    2. - La FAO y educación nutricional
  3. Importancia de la educación nutricional
    1. - Hábitos alimentarios saludables
  4. La alimentación y el desarrollo
  1. ¿Qué es un TCA?
    1. - Alerta ante un TCA
    2. - Tratamiento de un TCA
    3. - Factores de riesgo
  2. Tipos de TCA
  3. Trastornos de la conducta alimentaria no especificado (TCANE)
  4. Nuevos TCA
  1. Trastornos mentales en jóvenes
    1. - Problemas de salud mental más importantes
  2. Etiopatogenia de los trastornos alimentarios
  3. Epidemiología de los trastornos alimentarios
  4. Autoestima y alimentación juvenil
  1. Obesidad
    1. - Tipos de obesidad
    2. - Tratamiento
    3. - Datos relevantes
  2. Obesidad infantil y juvenil
    1. - Factores de riesgo
    2. - Complicaciones
    3. - Tratamiento
    4. - Prevención de la obesidad infantil y juvenil
  1. Anorexia
    1. - Tipos de anorexia
    2. - Síntomas y prevención
    3. - Diagnóstico
    4. - Tratamiento
  2. Anorexia y adolescentes
    1. - Diagnóstico y tratamiento
    2. - Factores influyentes
    3. - Actuación de los padres ante la anorexia adolescente
  3. Moda y anorexia
  1. Bulimia
    1. - Síntomas de la bulimia
    2. - Factores de riesgo
    3. - Tratamiento de la bulimia
    4. - Prevención
  2. Bulimia y adolescencia
    1. - Síntomas y consecuencias
  1. Alergia alimentaria e intolerancia alimentaria
    1. - Reacciones adversas frente a alimentos
    2. - Síntomas
    3. - Factores que influyen en una alergia o intolerancia alimentaria
  2. Gestión de una alergia o intolerancia alimentaria
  3. Aumento considerable de intolerancias y alergias alimentarias en jóvenes
  1. Actuación de los padres ante los trastornos alimentarios de los hijos/as
  2. Trastornos alimentarios más comunes
  3. Trastorno por atracón
  4. Vigorexia
  1. Instrumentos para la evaluación de los TCA
    1. - EAT
    2. - EDI
    3. - BULIT-R y BITE
    4. - QEWP-R
    5. - EDE-Q y SCOFF
  2. Evaluación psicométrica
  3. Evaluación de la imagen corporal
  4. Valoración del ambiente familiar
  5. Cuestionarios nutricionales
  6. Evaluación médica de los TCA
  1. Intervención psicosocial en trastornos de conducta alimentaria
    1. - Educación igualitaria
    2. - Centros educativos
    3. - Campañas de prevención y concienciación social
    4. - Las dietas
    5. - Los medios de comunicación
    6. - Deporte
    7. - Moda
  2. Técnicas de intervención ante un TCA
    1. - Tratamiento cognitivo-conductual

metodología

claustro

Claustro de Profesores Especializado

Realizará un seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.

campus virtual

Campus virtual

Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.

materiales didácticos

Materiales didácticos

Apoyo al alumno durante su formación.

material adicional

Material Adicional

Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Centro de atención al estudiante (CAE)

Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

inesem emplea

INESEM emplea

Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

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Comunidad

Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.

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Revista Digital INESEM

Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.

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Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.

Clases online

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Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Titulación:
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