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Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa

El autismo es un trastorno bastante común que requiere de una intervención psicoeducativa eficaz realizada por profesionales especializados en ello. Formarte para conseguirlo es el objetivo del Máster en Autismo e Intervención Psicoeducativa, con el que serás capaz de disminuir las dificultades de estos niños y potenciar sus habilidades, mejorando su desarrollo y rendimiento académico. Un futuro mejor para ellos es posible con profesionales como tú.

Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Titulacion de INESEM
  • Online
  • 600 h.
  • Mayo 2017
  • 1395€
  •  
 
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* El campo es obligatorio
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L-J 9-18:30 h V 9-15 h
 
proyecto fin de máster y además ...
prácticas garantizadas
 
Para qué te prepara

El Máster en Autismo online te prepara para diagnosticar y evaluar a tiempo alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), con el objetivo de realizar una intervención psicoeducativa que atienda sus necesidades específicas, mejore su desarrollo y facilite su proceso de aprendizaje, todo ello mediante instrumentos y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales. Proporciona una formación completa para hacer frente a este tipo de casos en el ámbito educativo.

 
Objetivos
    • Conocer los diferentes tipos de trastornos del desarrollo, así como su diagnóstico.
    • Detectar y evaluar al niño de forma temprana y realizar un diagnóstico.
    • Conocer las acciones preventivas y correctivas para mejorar el rendimiento escolar del niño según sus necesidades.
    • Optimizar el desarrollo y el rendimiento del niño mediante intervención psicoeducativa.
    • Reconocer las necesidades educativas del niño en el entorno familiar y escolar.
    • Intervenir con las herramientas oportunas en el proceso de aprendizaje de alumnos con TEA.
 
A quién va dirigido

El Máster en Autismo online, está dirigido a profesionales del ámbito educativo: maestros, logopedas, psicólogos, pedagogos o psicopedagogos; y de los campos sociales y sanitarios: educadores sociales, trabajadores sociales y terapeutas ocupacionales; así como a todo estudiante titulado interesado en aprender y conocer las formas de intervención con alumnos con TEA.

 
Salidas Profesionales

El Máster en Autismo e Intervención Psicoeducativa te permitirá desarrollar tu carrera profesional en el ámbito educativo: colegios de educación infantil y primaria, institutos, centros de educación especial, asociaciones dedicadas a la educación especial, centros de atención temprana, centros de estimulación, gabinetes, clínicas e instituciones con funciones de ayuda al alumnado.

MÓDULO 1: NEURODESARROLLO Y BASES DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTUALIZACIÓN Y DESARROLLO HISTÓRICO DEL TRASTORNO.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETIOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXPLICANDO LOS TEA: ASPECTOS GENÉTICOS Y NEUROBIOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALTERACIONES MORFO-FUNCIONALES DEL CEREBRO ASOCIADAS AL TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TEORÍAS EXPLICATIVAS: TEORÍA DE LA MENTE, COHERENCIA CENTRAL Y OTRAS TEORÍAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DE KANNER AL DSM-5. REFLEXIONES SOBRE LOS CRITERIOS DIAGNÓSTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SÍNDROME DE ASPERGER
MÓDULO 2: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y ATENCIÓN TEMPRANA.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROPUESTA DE MODELO INTEGRAL DE ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEÑALES DE ALERTA EN EL DESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTRUMENTOS DE DETECCIÓN TEMPRANA DEL AUTISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DIAGNÓSTICO PRECOZ Y LA EVOLUCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODO DENVER EN NIÑOS CON AUTISMO
MÓDULO 3: EVALUACIÓN Y PROCESO DIAGNOSTICO EN TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMORBILIDAD Y PREVALENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DIAGNOSTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRUEBAS ESPECÍFICAS PARA EL DIAGNÓSTICO DE LOS TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE LOS TEA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BATERÍA DE PRUEBAS MÉDICAS QUE APOYAN EL PROCESO DE DIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
MÓDULO 4: INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DEL TEA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS DE INTERVENCIÓN CON EVIDENCIA CIENTÍFICA EN TEA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIAS COMPLEMENTARIAS EN TEA.
MÓDULO 5: SISTEMAS AUMENTATIVOS/ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN SIMULTÁNEA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA TEACCH
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMA DE COMUNICACIÓN TOTAL (BENSON SCHAEFFER).
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AYUDAS VISUALES. UTILIZACIÓN DE AGENDAS EN PERSONAS CON TRASTORNO AUTISTA
MÓDULO 6: NECESIDADES EDUCATIVAS, FAMILIA Y ESCUELA.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFORMACIÓN PARA PADRES TRAS UN DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LA FAMILIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODALIDADES DE ESCOLARIZACIÓN .OBJETIVOS GENERALES DEL SISTEMA EDUCATIVO.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES: PROGRAMAS DE ADAPTACIÓN CURRICULAR.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTEGRACIÓN Y LA INCLUSIVIDAD.
MÓDULO 7: EL ADULTO CON TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. VIDA ADULTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES DE AUTONOMÍA EN PERSONAS CON AUTISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEXUALIDAD Y AUTISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DEL TIEMPO LIBRE Y OCIO EN TEA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MIRANDO AL FUTURO: ENVEJECIMIENTO Y MODELOS DE CALIDAD.
MÓDULO 8. PROYECTO FIN DE MÁSTER
MÓDULO 8. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para el desarrollo de las acciones formativas. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.

La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el tutor, el tiempo dedicado a actividades y recursos complementarios y la labor de investigación y creación asociada a los diferentes proyectos y trabajos propuestos.

El alumno debe tener una nota media mínima del 50% tras realizar todas las autoevaluaciones, debe superar correctamente el 50% de las cuestiones planteadas en un examen final y global, así como visualizar el 75% mínimo de los contenidos de la plataforma. Cuando se supere con éxito las autoevaluaciones, el examen y se haya visualizado el mínimo de contenidos exigidos, será necesario comunicar a través del campus virtual la finalización del mismo, para que comience el proceso de expedición de titulación.

Durante todo el itinerario formativo, el alumno contará con:

Claustro de Profesores Especializado que realizará un seguimiento personalizado al alumno.

Campus virtual con acceso ilimitado y acceso desde cualquier dispositivo.

Materiales didácticos que servirán de apoyo al alumno durante su formación.

Material adicional proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE). Asesoramiento al alumno antes, durante y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

INESEM Emplea. Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

Comunidad formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.

Revista Digital INESEM. Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.

Master class INESEM. Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Becas y financiación del Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa

beca desempleo

20%

Para los que atraviesen un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

beca antiguos alumnos

10%

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método INESEM, ofrecemos una beca a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas.

beca emprende

15%

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

Financiación 100% sin intereses

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía email en formacion@inesem.es
* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es
Matriculación en: Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa
El descuento aplicado lo podrá ver en la próxima pantalla.
 

Eligiendo esta forma de pago, usted puede aplazar el pago de su acción formativa para importes superiores a 300€. El primer cargo se realizará de forma instantánea y el resto a los 30 dias de la fecha de compra.

Si paga en un único plazo obtendr� un descuento del 5%.

* El campo es obligatorio

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Proceso de admisión

 
1 Completa la solicitud de admisión a través de la web, adjunta tu curriculum vitae y una carta de presentación explicando tu trayectoria académica y profesional, así como tus motivaciones e intereses
 
2 Realiza una entrevista con el Departamento de Admisiones. Nuestros expertos evaluarán las competencias y aptitudes del alumno y la posibilidad de otorgarle una Beca INESEM
 
3 Formaliza tu matrícula
En caso de ser admitido la Comisión Coordinadora contactará contigo para iniciar el proceso de matriculación