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Master en Seguridad de la Información y las Comunicaciones
practicas
Prácticas Garantizadas
convocatoria
Convocatoria Abierta
modalidad
ONLINE
duracion
1500 H
precio
1495EUR
PROGRAMA PDF
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Precio de las acciones formativas de INESEM
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1495EUR

Presentación

La seguridad de la información y los datos está viviendo una auténtica revolución, avanzando a pasos de gigante en la protección de las comunicaciones. Es una de las grandes oportunidades profesionales que se presentan para los próximos años para los apasionados de la informática. El Master Seguridad de la Información y las Comunicaciones te ayuda a crecer profesionalmente y a crear un perfil que destacará sobre el resto.

plan de estudios
Para qué te prepara

El Master Seguridad de la Información y las Comunicaciones te prepara para gestionar los planes de seguridad de la información conociendo la normativa y los sistemas de gestión. Sabrás cuáles son los criterios para realizar una Auditoría de Seguridad Informática y el procedimiento de control ante incidentes. Para la seguridad informática, estudiarás la encriptación de la información y la implantación de infraestructuras de clave pública (PKI).

Objetivos
  • Implementar un sistema de gestión de seguridad de información basado en el estándar ISO/IEC 27001.
  • Exponer y explicar una serie de buenas prácticas para conseguir la seguridad de la información.
  • Gestionar servicios en el sistema informático.
  • Diseñar e Implementar sistemas seguros de acceso y transmisión de datos.
  • Detectar y responder ante incidentes de seguridad informática.
  • Garantizar la continuidad de las operaciones de los elementos críticos que componen los sistemas de información.
  • Auditar redes de comunicación y sistemas informáticos.
A quién va dirigido

El Master Seguridad de la Información y las Comunicaciones está dirigido a profesionales o estudiantes de la rama informática, telecomunicaciones y, en general, a todos los interesados en encaminar su carrera profesional hacia la seguridad de la información, protección de datos y seguridad en los sistemas de almacenamiento.

Salidas Profesionales

Gracias a la realización del Master Seguridad de la Información y las Comunicaciones podrás adentrarte en un sector en alza y desarrollar tu carrera profesional como Auditor de sistemas de calidad, Directivo del departamento de calidad, Responsable del Departamento de sistemas o Responsable de redes y comunicaciones, entre otras muchas profesiones.

temario

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESCRIPCIÓN DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
  1. La sociedad de la información
  2. ¿Qué se entiende por seguridad de la información?
  3. ¿Porqué tener en cuenta la seguridad de la información?
  4. Fundamentos de la seguridad de la información: confidencialidad, integridad y disponibilidad
  5. Fuentes de los riesgos de la seguridad
  6. Controles para garantizar la seguridad de la información
  7. Cómo conseguir la seguridad de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA BÁSICA SOBRE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
  1. Marco legal y jurídico de la seguridad de la información
  2. Normativa comunitaria sobre seguridad de la información
  3. Normativa de calidad sobre la gestión de la seguridad de la información: Norma ISO 27000
  4. La seguridad de la información en la legislación española
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCRIPCIÓN DE LA NORMA ISO/IEC 27002 PARA LA IMPLANTACION DE UN SISTEMA DE SEGURIDAD
  1. ¿Qué es la norma ISO/IEC 27002?
  2. Ambito de aplicación de la Norma ISO/IEC 27002
  3. Detalle de la Norma ISO/IEC 27002
  4. Controles de los riesgos de seguridad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE POLÍTICAS DE SEGURIDAD Y DE LOS ACTIVOS QUE INTERVIENEN EN LAS MISMAS
  1. Qué son las políticas de seguridad de la información
  2. Cómo organizar la seguridad de la información
  3. Cómo implantar la seguridad de la información
  4. Agentes externos: el control de acceso a terceros
  5. Medidas de control a los agentes de seguridad de la información
  6. Adjudicación de funciones a los activos de seguridad de la información
  7. Clasificación de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
  1. Seguridad de la información propia de los recursos humanos
  2. Precauciones de seguridad antes de la contratación
  3. Precauciones de seguridad durante el periodo de contratación
  4. Precauciones de seguridad en la finalización de la relación laboral o cambio de puesto de trabajo
  5. Precauciones de seguridad de la información con respecto a la seguridad física y ambiental o del entorno
  6. Las zonas seguras
  7. Los sistemas de protección y seguridad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES
  1. Introducción a la gestión de las comunicaciones y operaciones
  2. Procedimientos y responsabilidades operacionales
  3. Prestación externa de los servicios
  4. Creación de una metodología para la gestión del sistema
  5. Gestión de la seguridad frente a códigos maliciosos y móviles
  6. Planificación de las copias de seguridad de la información
  7. Planificación y control de la seguridad de la red
  8. Gestión de medios
  9. Controles en el intercambio de información
  10. La seguridad en organizaciones con comercio electrónico
  11. Controles para la detección de actividades no autorizadas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CONTROL DE ACCESO A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  1. Qué persigue el control de accesos
  2. Objetivos de los sistemas de control de accesos
  3. Administración de acceso de usuario
  4. Obligaciones del usuario
  5. Controles de seguridad de acceso a la red
  6. Controles a nivel de sistema operativo
  7. Controles a nivel de aplicación
  8. Seguridad en dispositivos móviles y teletrabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  1. 1. Justificación de los de sistemas de información
  2. Especificaciones de seguridad de los sistemas de información
  3. Normas para la gestión de información en las aplicaciones
  4. Protecciones a través de controles criptográficos
  5. Protección de los archivos del sistema
  6. Protección y control de los procesos de desarrollo y soporte
  7. Administración y control de la vulnerabilidad técnica
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ADMINISTRACIÓN DE INCIDENTES EN LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Y DE LA CONTINUIDAD DEL NEGOCIO
  1. Administración de incidentes en la seguridad de la información
  2. Revisión y comunicación de eventos y puntos débiles en la seguridad de la información
  3. Control de incidentes y optimizaciones en la seguridad de la información
  4. Ajustes para la mejora de la continuidad del negocio
  5. Controles de la seguridad de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EJECUCIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS LEGALES Y TÉCNICOS
  1. Observancia de los requerimientos legales
  2. Ejecución de las políticas y estándares de seguridad
  3. Cuestiones a observar en la auditoría de los sistemas de información
MÓDULO 2. SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA NORMA UNE-EN-ISO/IEC 27001:2005
  1. Objeto y ámbito de aplicación
  2. Relación con la Norma ISO/IEC 1799:2005
  3. Términos de referencia
  4. Importancia de implantar un sistema de seguridad de la información
  5. Descripción de los sistemas de gestión de seguridad de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
  1. La seguridad de la información
  2. Implantación de sistemas de seguridad de la información
  3. Cómo documentar un sistema de seguridad de información
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMETIDO DE LA DIRECCIÓN EN LOS PLANES DE SEGURIDAD
  1. Implicación de la dirección
  2. Administración de los recursos
  3. Estudio e implantación de una política de gestión de la seguridad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL Y SUPERVISIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN POR PARTE DE LA DIRECCIÓN
  1. Supervisión del sistema de gestión de la información
  2. Perfeccionamiento del sistema de gestión de la seguridad de la información
MÓDULO 3. AUDITORIA DE SEGURIDAD INFORMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS SOBRE AUDITORÍA INFORMÁTICA
  1. Código deontológico aplicado a la auditoría informática
  2. Tipos de auditoría aplicables a los sistemas de información
  3. Orientaciones para construir un equipo auditor
  4. Controles a realizar para llevar a cabo una auditoría
  5. Muestras a tomar para llevar el control de la auditoría
  6. Herramientas informáticas para la auditoría (Computer Assisted Audit Tools)
  7. Requerimientos que deben cumplir los hallazgos de auditoría
  8. Implantación de criterios para agrupar los hallazgos como observaciones o no conformidades
  9. Normativas y metodologías a aplicar en la auditoría de sistemas de información
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA NORMATIVA DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
  1. Disposiciones generales de protección de datos de carácter personal
  2. Normativa europea, la directiva 95/46/CE
  3. Normativa nacional, Ley Orgánica para el Tratamiento Automatizado de Datos (LORTAD), Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD) y Reglamento de Desarrollo de La Ley Orgánica de Protección de Datos (RD 1720/2007)
  4. Registro y control de los ficheros con datos de carácter personal pertenecientes a organizaciones
  5. Detalle de las medidas de seguridad para la protección de los datos de carácter personal recogidas en el Real Decreto 1720/2007
  6. Normas para el desarrollo de la auditoría bienal obligatoria de ley orgánica 15-1999 de protección de datos de carácter personal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RIESGOS PROPIOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  1. El análisis de riesgos en los sistemas de información
  2. Identificación de las vulnerabilidades y amenazas a los sistemas de información.
  3. Tipos de código malicioso
  4. Elementos del análisis de riesgos y sus relaciones
  5. Metódos de control de análisis de riesgos
  6. Los activos involucrados en el análisis de riesgos y su valoración
  7. Las amenazas que pueden afectar a los activos identificados
  8. Detalle de las vulnerabilidades existentes en los sistemas de información
  9. Control y mejora del proceso de auditoría y comparación de vulnerabilidades
  10. Identificación de los sistemas de prevención en el análisis de riesgos y su efecto sobre las vulnerabilidades y amenazas
  11. Creación de escenarios de riesgo para el estudio de los pares activo-amenaza
  12. Estudio de la probabilidad e impacto de materialización de los escenarios
  13. Determinación del nivel de riesgo para los distintos pares de activo y amenaza
  14. Establecimiento de los criterios de evaluación del riesgo para determinar el nivel de aceptación de un riesgo
  15. Alternativas de gestión de riesgos
  16. Normas para la creación del plan de gestión de riesgos
  17. Introducción a la metodología NIST SP 800-30
  18. Introducción a la metodología Magerit versión 2
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS PARA LA AUDITORÍA DE SISTEMAS
  1. Herramientas del sistema operativo
  2. Herramientas de redes y sus dispositivos
  3. Herramientas de testeo de vulnerabilidades
  4. Herramientas para análisis de protocolos
  5. Analizadores de páginas web
  6. Ataques de diccionario y fuerza bruta
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN DE LOS CORTAFUEGOS EN AUDITORÍAS DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
  1. Introducción a los cortafuegos
  2. Partes de un cortafuegos de red
  3. Clasificación de los cortafuegos por funcionalidad y ubicación
  4. Diseños de cortafuegos de red
  5. Diseños avanzados de cortafuegos de red
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GUÍAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS DISTINTAS FASES DE LA AUDITORÍA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  1. Nomas para la implantación de la auditoría de la documentación
  2. Instrucciones para la elaboración del plan de auditoría
  3. Pruebas de auditoría
  4. Instrucciones para la elaboración del informe de auditoría
MÓDULO 4. ADMINISTRACION DE INCIDENTES DE SEGURIDAD INFORMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISPOSITIVOS DE CONTROL DE ATAQUES (IDS/IPS)
  1. Descripción de gestión de incidentes, detección de intrusiones y su prevención
  2. Descripción de la estructura de los sistemas de detección de intrusos
  3. Tipos de IDS/IPS según su ubicación y funcionalidad
  4. Relación entre los criterios de seguridad y la ubicación de los IDS/IPS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS IDS/IPS
  1. Análisis previo de la organización para sus procesos de negocio
  2. Fases requeridas para el control de intrusos en los IDS/IPS
  3. Registro y control de eventos registrados por el IDS/IPS
  4. Supervisión de los registros de eventos
  5. Establecimiento de los sistemas de control y mejora del IDS/IPS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN Y CONTROL DE CÓDIGO MALICIOSO
  1. Controles para combatir el código malicioso
  2. Herramientas de control de código malicioso
  3. Configuración de las herramientas de seguridad
  4. Actualizaciones necesarias para el mantenimiento correcto de la seguridad
  5. Necesidad de auditar las herramientas de protección
  6. Implantación de la monitorización y pruebas de las herramientas de seguridad
  7. Examen de los distintos programas maliciosos mediante desensambladores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPUESTA ANTE INCIDENTES DE SEGURIDAD
  1. Procesos de almacenamiento de información relacionada con problemas de seguridad
  2. Métodos para el almacenamiento, análisis y correlación de información
  3. Procedimiento para verificar la intrusión
  4. Los organismos internacionales de gestión
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCEDIMIENTOS DE CONTROL PARA LOS INTENTOS DE INTRUSIÓN
  1. Creación de los agentes de control
  2. Categorización de los incidentes de intrusión
  3. Implantación de procesos de detección y registro de incidentes
  4. Implantación del nivel de intervención requerido
  5. Instrucciones para la investigación y diagnóstico de los incidentes de intrusiones
  6. Implantación de procesos de resolución y recuperación de los sistemas tras intentos de intrusión o infección
  7. Procedimientos de comunicación de incidentes
  8. Normas para proceder al cierre de una incidencia creada
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS FORENSE INFORMÁTICO
  1. Objetivos del análisis forense
  2. El Principio de Lockard
  3. Normas para la recogida de evidencias electrónicas
  4. Normas para el análisis de las evidencias electrónicas recogidas
  5. Herramientas para el análisis forense
MÓDULO 5. SEGURIDAD EN LAS REDES DE DATOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ENCRIPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  1. Introducción a la criptografía
  2. Teoría de la información
  3. Objetivos de la encriptación
  4. Elementos fundamentales de la criptografía
  5. Los certificados digitales
  6. Los protocolos de establecimiento de claves
  7. Algoritmos criptográficos
  8. Componentes de los certificados digitales
  9. Algoritmos y funciones
  10. Referencias legales incluidas en la ley 59/2003, de 19 de diciembre, de firma electrónica
  11. La firma digital. Componentes
  12. Técnicas de cifrado
  13. Protocolos de intercambio de claves
  14. Uso de herramientas de cifrado tipo PGP, GPG o CryptoLoop
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLANTACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE CLAVE PÚBLICA (PKI)
  1. Componentes de una PKI
  2. Autoridad de certificación
  3. Declaración de prácticas de certificación (CPS)
  4. Lista de certificados revocados (CRL)
  5. Petición de firma de certificado (CSR)
  6. Infraestructura de gestión de privilegios (PMI)
  7. Campos de certificados de atributos
  8. Tecnología PKI
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGURIDAD EN LAS COMUNICACIONES
  1. Las redes privadas virtuales
  2. Protocolo IPSec
  3. Protocolos SSL y SSH
  4. Sistemas SSL VPN
  5. Túneles cifrados
  6. Ventajas e inconvenientes de las distintas alternativas para la implantación de la tecnología de VPN
MÓDULO 6. ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS EN EL SISTEMA INFORMÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADMINISTRACIÓN DE LA SEGURIDAD Y NORMATIVAS
  1. Norma ISO 27002
  2. Metodología ITIL
  3. Ley orgánica de protección de datos de carácter personal
  4. Normativa para el control de la seguridad física
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DE LOS PROCESOS DE SISTEMAS
  1. Los procesos de Negocio
  2. Descripción de los procesos electrónicos
  3. Planes estratégicos para la determinación de sistemas de información
  4. Funcionalidades del sistema operativo para la monitorización y control de los procesos y servicios
  5. La planificación de recursos empresariales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO
  1. Dispositivos de almacenamiento internos y externos
  2. Sistemas de ficheros
  3. Tipos de almacenamiento según el dispositivo
  4. Herramientas del sistema operativo para la gestión del almacenamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTRICAS PARA CONTROLAR Y OPTIMIZAR EL RENDIMIENTO DE SISTEMAS
  1. Marco para el uso de métricas e indicadores
  2. Identificación de los elementos a controlar
  3. Normas para seleccionar correctamente los indicadores
  4. Definir los límites de rendimiento en los sistemas
  5. Recolección y análisis de los datos aportados por los indicadores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPLANTACIÓN DEL PROCESO DE MONITORIZACIÓN DE SISTEMAS Y COMUNICACIONES
  1. Los dispositivos usados en las comunicaciones
  2. Estudio de los protocolos y servicios de comunicaciones
  3. Configuración de los equipos de comunicaciones
  4. Procesos y herramientas de control
  5. Herramientas de monitorización de sistemas
  6. Administración de la información y eventos de seguridad (SIM/SEM)
  7. Gestión de eventos de elementos de red y filtrado
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SELECCIÓN DEL SISTEMA DE REGISTRO EN FUNCIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN
  1. 1. Determinación del periodo de almacenamiento
  2. Los requerimientos legales en cuanto al registro
  3. Medidas de control para cubrir las exigencias de seguridad
  4. Identificación de responsables en los sistemas de registro
  5. Sistemas de almacenamiento
  6. Factores para seleccionar el sistema de almacenamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DEL CONTROL DE ACCESOS A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  1. Mecanismos para validación de usuarios
  2. Sistemas usados para el control de accesos, tanto físicos como remotos
  3. Legislación aplicable al control de accesos y asignación de privilegios
  4. Roles en la organización de acuerdo a las funciones
  5. Active Directory y servidores LDAP
  6. Sistemas de gestión de identidades y autorizaciones (IAM)
  7. Sistemas Single Sign On (SSO)
UNIDAD DIDÁCTICA. PROYECTO FIN DE Master

metodología

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Fin de Máster se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.
claustro

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Realizará un seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.

campus virtual

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Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.

materiales didácticos

Materiales didácticos

Apoyo al alumno durante su formación.

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Material Adicional

Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Centro de atención al estudiante (CAE)

Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

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Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

Financiación 100% sin intereses

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía email en formacion@inesem.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es

titulación

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Titulación:
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Claustro de profesores:
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Rafael Marín
Ingeniero técnico en Informática de Sistemas a través de la UGR. Cuenta con una gran experiencia y vocación en el ámbito de las tecnologías TIC. Está especializado en desarrollo web y programación de aplicaciones informáticas.
Paula
Paula Rochina
Ingeniería Técnica en informática de sistemas (UGR) con Máster universitario en formación del profesorado. Cuenta con una amplia experiencia en el sector de la educación relacionado con las TICs y la divulgación científica, participando entre otros proyectos en el acercamiento de la robótica educativa a la educación primaria y secundaria.
Víctor
Víctor Acosta Gómez
Técnico superior en desarrollo de aplicaciones informáticas por la Universidad de Granada. Máster en elearning por la Universidad de Sevilla. Tiene amplia experiencia en formación ocupacional y profesional tanto presencial como elearning. Desarrolla proyectos industriales de trazabilidad multiplataforma y aplicaciones web. 
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Tanoj Vashi de la Torre

Graduado en Derecho y Máster en Asesoría Laboral, Fiscal y Jurídica de la Empresa por la Universidad de Granada. Formador de Delegado de Protección de Datos certificado conforme al esquema AEPD-DPD. Actualmente, miembro del equipo de MYL Abogados y Asesores, especializado en implantación de protección de datos y derecho concursal.

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Opiniones de los alumnos

Excelente por la claridad de conceptos, la facilidad para seguir el material, la disponibilidad del tutor, y un largo etc. Sin duda un curso muy recomendable.

Fidel Domingo A. P.
16 Mar 2015

es demasiado teórico, siendo la temática principal un área practica hay demasiada toeria que al no practicarse queda ambigua

Kelvin Giovanni C. R.
19 Oct 2016

Es un curso válido para adquirir conocimientos y destrezas generales sobre la materia.

David O. R.
25 Nov 2015
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