{"id":2027,"date":"2015-09-10T15:53:45","date_gmt":"2015-09-10T13:53:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/?p=2027"},"modified":"2021-09-21T11:25:05","modified_gmt":"2021-09-21T09:25:05","slug":"intervencion-psicopedagogica-en-trastornos-de-la-conducta-alimentaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/intervencion-psicopedagogica-en-trastornos-de-la-conducta-alimentaria","title":{"rendered":"Intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica en trastornos de la conducta alimentaria"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy os quiero hablar sobre una serie de trastornos que cada vez est\u00e1n m\u00e1s presentes en nuestra sociedad: Los Trastornos de la Conducta Alimentaria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El trastorno de conducta es una alteraci\u00f3n del comportamiento, es importante detectarla de forma precoz en la infancia, aunque generalmente este tipo de trastornos hacen su primera manifestacion en la adolescencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se trata de patolog\u00edas en las que van a intervenir una serie de factores gen\u00e9ticos, biol\u00f3gicos, familiares y socioculturales o de la personalidad que van a manifestarse sobre todo en j\u00f3venes, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/intervencion-psicopedagogica-en-trastornos-de-la-conducta-alimentaria\/#Los_trastornos_alimenticios_son_un_grave_problema_social\" title=\"Los trastornos alimenticios son un grave problema social\">Los trastornos alimenticios son un grave problema social<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/intervencion-psicopedagogica-en-trastornos-de-la-conducta-alimentaria\/#Terapia_para_los_trastornos_alimenticios\" title=\"Terapia para los trastornos alimenticios\">Terapia para los trastornos alimenticios<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Los_trastornos_alimenticios_son_un_grave_problema_social\"><\/span>Los trastornos alimenticios son un grave problema social<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vivimos en una sociedad marcada por las nuevas tendencias en moda, por el desarrollo de las nuevas tecnolog\u00edas y los medios de comunicaci\u00f3n en los que podemos ver a diario publicidad\u00a0 que en la mayor\u00eda de los casos, a parte de un incremento en las ventas, est\u00e1 produciendo un <strong>grave problema social<\/strong> en relaci\u00f3n a los <strong>trastornos de la conducta alimentaria<\/strong> que sufren j\u00f3venes que sue\u00f1an con parecerse a los estereotipos que estamos acostumbrados a ver en spot publicitarios, cat\u00e1logos de moda, pasarelas, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En 2006, \u00a0la <strong>Direcc\u00f3n General de la Agencia de Calidad del Sistema Nacional de Salud <\/strong>elabor\u00f3 el <strong>Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud<\/strong> con el objetivo de mejorar la calidad de la atenci\u00f3n sanitaria. Este plan incluy\u00f3 una <strong><a href=\"https:\/\/portal.guiasalud.es\/opbe\/pai-trastornos-conducta-alimentaria\/\">Gu\u00eda sobre Trastornos de la Conducta Alimentaria<\/a> <\/strong>en la que podemos ver los \u00faltimos estudios realizados en torno a este trastorno sobre mujeres en edades comprendidas entre los 12 y los 21 a\u00f1os, obteniendo resultados como los que se muestran a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Se obtiene una prevalencia del 0,14% al 0,9% para la Anorexia Nerviosa,<\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Una prevalencia del 0,41% al 2,9% para la Bulimia Nerviosa\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Una prevalencia del \u00a02,76% al 5,3% en el caso de los TCANE.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el caso de varones adolescentes los datos son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Una prevalencia del 0% para la Anorexia Nerviosa<\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Una prevalencia del 0% a\u00f1 0,36% para la Bulimia Nerviosa<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000000;\">El Injuve tambi\u00e9n tiene editada una <a href=\"https:\/\/www.injuve.es\/conocenos\/ediciones-injuve\/guia-para-la-prevencion-de-los-trastornos-del-comportamiento-alimentario-anorexia-y-bulimia\">gu\u00eda para la prevenci\u00f3n de los trastornos del comportamiento alimentario<\/a> (anorexia y bulimia) dirigida a familias y profesionales que van a trabajar en contacto directo con estos j\u00f3venes.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Datos preocupantes que hacen necesaria una <strong>Intervenci\u00f3n Psicol\u00f3gica, M\u00e9dica, Psicopedag\u00f3gica y Social<\/strong> que atienda las necesidades de los j\u00f3venes que presenten alguno de estos trastornos.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Terapia_para_los_trastornos_alimenticios\"><\/span>Terapia para los trastornos alimenticios<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los <strong>centros educativos<\/strong> deben adoptar una <strong>metodolog\u00eda<\/strong> orientada a facilitar la ayuda necesaria a estos j\u00f3venes durante su desarrollo. La <strong>intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica<\/strong> en los trastornos de la conducta alimentaria, debe tener como principal <strong>objetivo<\/strong> facilitar una orientaci\u00f3n\u00a0 a las familias y explicar determinadas pautas de control as\u00ed como de modificaci\u00f3n de conductas, intentando realizar la <strong>reeducaci\u00f3n escolar<\/strong> de estos j\u00f3venes a trav\u00e9s de distintos <strong>programas<\/strong> <strong>socioeducativos<\/strong> enfocados sobre todo a la <strong>prevenci\u00f3n<\/strong> de este tipo de trastornos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es fundamental trabajar la <strong>autoestima <\/strong>de estos j\u00f3venes que viven acomplejados\u00a0 con su cuerpo y obsesionados por el control de su peso y que no podr\u00e1n superar sus miedos o fobias sin la ayuda de profesionales que como <strong>profesores, psicopedagogos, psic\u00f3logos, m\u00e9dicos<\/strong>, etc., estar\u00e1n a diario en contacto directo con estos j\u00f3venes intentando ayudarles a superar un trastorno complicado que provoca graves consecuencias en su salud f\u00edsica, mental y en su relaci\u00f3n con el entorno social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los trastornos alimenticios son un problema en continuo crecimiento: ni\u00f1os, adolescentes, hombres, mujeres&#8230; cualquier persona puede padecerlo. Adquiere una importancia fundamental la terapia para trastornos alimenticios<\/p>\n","protected":false},"author":72098,"featured_media":3725,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"class_list":["post-2027","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencias-de-la-educacion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Terapia para trastornos alimenticios<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La Intervenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica y terapia para trastornos alimenticios se vuelve fundamental como medida para ayudar a j\u00f3venes en su prevenci\u00f3n.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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M\u00e1ster en Direcci\u00f3n de Recursos Humanos en la Empresa en la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED). \u2022 Licenciada en Pedagog\u00eda en la Universidad de Granada. EXPERIENCIA: \u2022 Profesora del Departamento de Educaci\u00f3n y Servicios Sociocomunitarios de INESEM Business School. \u2022 T\u00e9cnico de Formaci\u00f3n en plataformas e-learning. \u2022 Consultora de Recursos Humanos. \u2022 T\u00e9cnico Blended Learning. ESCRIBE SOBRE: Educaci\u00f3n \u2022 Psicolog\u00eda \u2022 \u00c1rea Social \u2022 TIC Linkedin de Nazaret Pedagoga y especialista en e-learning. Cuenta con una amplia experiencia en centros de formaci\u00f3n. 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