{"id":2669,"date":"2016-12-15T12:35:26","date_gmt":"2016-12-15T11:35:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/?p=2669"},"modified":"2019-08-02T12:05:17","modified_gmt":"2019-08-02T10:05:17","slug":"montessori-bilingue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Cada ni\u00f1o\/a nace con la capacidad de hablar cualquier idioma, es por ello que la pedagog\u00eda <strong>Montessori bilingue<\/strong> juega un papel relevante, pues durante el primer a\u00f1o, el\/la ni\u00f1o\/a es capaz de distinguir y configurar su vocabulario a su idioma materno. Con el paso del tiempo la capacidad de diferenciar los sonidos de otros idiomas respecto al propio va desapareciendo. Por consiguiente por biling\u00fce se entiende a aquella persona que domina dos o m\u00e1s idiomas a la perfecci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El aprendizaje de un segundo idioma a edades tempranas se convierte en un aspecto ventajoso<\/strong> en comparaci\u00f3n al aprendizaje de este conocimiento a una edad m\u00e1s adulta. Debemos tener presente que el\/la ni\u00f1o\/a desarrolla un aprendizaje inconsciente donde pone en marcha las mismas funciones cerebrales que emplea en la adquisici\u00f3n de su lengua materna. Sin embargo, esto no significa que el aprendizaje de un nuevo idioma a cualquier edad sea algo imposible, sino que se requerir\u00e1 de un mayor esfuerzo pues el cerebro tendr\u00e1 que poner en funcionamiento otros recursos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Indistintamente, el hecho de aprender un idioma supone la alteraci\u00f3n de la estructura cerebral, pues se incrementa la densidad de materia gris; lo que implica el aumento de la capacidad de <strong>concentraci\u00f3n, atenci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas<\/strong>, al igual que un aumento de la <strong>memoria<\/strong> y de la <a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/metodo-montessori-creatividad\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>creatividad<\/strong><\/a>.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\/#%C2%BFCual_es_el_momento_ideal_para_dedicarse_al_aprendizaje_de_un_segundo_idioma\" title=\"\u00bfCu\u00e1l es el momento ideal para dedicarse al aprendizaje de un segundo idioma?\">\u00bfCu\u00e1l es el momento ideal para dedicarse al aprendizaje de un segundo idioma?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\/#Como_acercar_los_ninos_al_bilinguismo\" title=\"C\u00f3mo acercar los ni\u00f1os al\u00a0biling\u00fcismo\">C\u00f3mo acercar los ni\u00f1os al\u00a0biling\u00fcismo<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFCual_es_el_momento_ideal_para_dedicarse_al_aprendizaje_de_un_segundo_idioma\"><\/span>\u00bfCu\u00e1l es el momento ideal para dedicarse al aprendizaje de un segundo idioma?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En relaci\u00f3n con las capacidades necesarias para el aprendizaje de un segundo idioma se\u00f1alar que el <strong>periodo sensible<\/strong> para la adquisici\u00f3n del lenguaje se da desde el nacimiento hacia los 6 a\u00f1os de vida. Es por ello que cuando se da el aprendizaje de un idioma durante dicho periodo vital, este se da de manera natural y el cerebro lo recopila como una lengua materna, pues a esa edad la mente del ni\u00f1o\/a es una \u201cesponja\u201d que absorbe todo el conocimiento que le llega; en otras palabras la <a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/planos-del-desarrollo-montessori\/\">mente absorbente de la que habla Montessor<\/a>i. Por el contrario, despu\u00e9s de dicho periodo sensible cada idioma nuevo que aprendamos el cerebro lo almacenar\u00e1 en una parte diferente y su aprendizaje no ser\u00e1 natural sino que se necesitar\u00e1 algo m\u00e1s de esfuerzo, careciendo de la capacidad para dominarlo a la perfecci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo esto nos lleva a reflexionar que si esperamos a que los ni\u00f1os alcancen la edad infantil para acudir a la escuela y aprender un segundo idioma, ya habr\u00e1 perdido tres a\u00f1os de esos seis que constituyen el periodo sensible de su aprendizaje. Por ello es esencial dise\u00f1ar un <strong>ambiente preparado<\/strong>, como el que expone la pedagog\u00eda Montessori bilingue en su m\u00e9todo, con aprendizaje\u00a0bilingue a la mayor brevedad posible con el objetivo de sacar el mayor jugo al periodo sensible del ni\u00f1o.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Como_acercar_los_ninos_al_bilinguismo\"><\/span>C\u00f3mo acercar los ni\u00f1os al\u00a0biling\u00fcismo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Teniendo en cuenta que cada situaci\u00f3n que experimenta el ni\u00f1o es diferente y que el adulto tiene que sacar lo mejor de cada una de ellas, es preciso ayudar al ni\u00f1o en su camino hacia el biling\u00fcismo. Un buen recurso did\u00e1ctico para dicho aprendizaje podr\u00eda ser desarrollar, en casa o en la escuela, la estrategia \u201c<em><strong>Una persona: Un idioma<\/strong><\/em>\u201d. Esta estrategia consiste en atribuir a cada persona pr\u00f3xima al ni\u00f1o un idioma, de este modo cuando el ni\u00f1o se comunique con cada una de ellas ir\u00e1 recibiendo conocimientos de diversos idiomas. Otro recurso que favorece este aprendizaje ser\u00eda la lectura de cuentos o cantar canciones y <strong>rimas en otro idioma distinto<\/strong> al materno. As\u00ed como tambi\u00e9n la visualizaci\u00f3n de dibujos animados o pel\u00edculas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el momento en el que los ni\u00f1os empiezan a ser conscientes que el saber m\u00e1s de un idioma es un factor verdaderamente \u00fatil, su motivaci\u00f3n por el aprendizaje de m\u00e1s idiomas se ver\u00e1 incrementada y no ser\u00e1 necesario convencerlos para ello, pues estar\u00e1n auto-motivados para realizarlo. Si estas a tiempo, int\u00e9ntalo con la pedagog\u00eda Montessori bilingue.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab<em>No aprendemos escuchando palabras, sino a trav\u00e9s de las experiencias cuando actuamos en nuestro entorno<\/em>\u00bb Mar\u00eda Montessori.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n Montessori establece como mejor momento para aprender un nuevo idioma la etapa infantil, precisamente hasta los 6 a\u00f1os. Descubre c\u00f3mo acercar tu hjio al biling\u00fcismo<\/p>\n","protected":false},"author":89365,"featured_media":3836,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"class_list":["post-2669","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencias-de-la-educacion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cada ni\u00f1o\/a nace con la capacidad de hablar cualquier idioma, es por ello que la pedagog\u00eda montessori bilingue juega un papel relevante.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Cada ni\u00f1o\/a nace con la capacidad de hablar cualquier idioma, es por ello que la pedagog\u00eda montessori bilingue juega un papel relevante.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/InesemBusinessSchool\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-12-15T11:35:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-08-02T10:05:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1620\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ver\u00f3nica Barcos\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@inesem\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@inesem\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ver\u00f3nica Barcos\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\"},\"author\":{\"name\":\"Ver\u00f3nica Barcos\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/person\/b6b9aa281567435362a5f5f1d9ba6b82\"},\"headline\":\"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil\",\"datePublished\":\"2016-12-15T11:35:26+00:00\",\"dateModified\":\"2019-08-02T10:05:17+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\"},\"wordCount\":724,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg\",\"articleSection\":[\"Ciencias de la educaci\u00f3n\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\",\"url\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\",\"name\":\"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg\",\"datePublished\":\"2016-12-15T11:35:26+00:00\",\"dateModified\":\"2019-08-02T10:05:17+00:00\",\"description\":\"Cada ni\u00f1o\/a nace con la capacidad de hablar cualquier idioma, es por ello que la pedagog\u00eda montessori bilingue juega un papel relevante.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg\",\"width\":\"1620\",\"height\":\"1080\",\"caption\":\"aprendizaje montessori bilingue\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ciencias de la educaci\u00f3n\",\"item\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/categorias\/ciencias-de-la-educacion\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/\",\"name\":\"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad\",\"description\":\"Canal de Noticias gestionado por el Departamento Docente de Educaci\u00f3n y Sociedad de INESEM\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#organization\",\"name\":\"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad\",\"url\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\",\"caption\":\"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/InesemBusinessSchool\/\",\"https:\/\/x.com\/inesem\",\"http:\/\/www.linkedin.com\/company\/2370697\",\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/inesembusinesschool\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/person\/b6b9aa281567435362a5f5f1d9ba6b82\",\"name\":\"Ver\u00f3nica Barcos\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/Ver\u00f3nica-Barcos_avatar_1480597329-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/Ver\u00f3nica-Barcos_avatar_1480597329-96x96.jpg\",\"caption\":\"Ver\u00f3nica Barcos\"},\"description\":\"EDUCACI\u00d3N: \u2022 Graduada en Pedagog\u00eda en la Universidad de Granada. EXPERIENCIA: \u2022 Profesora del Departamento de Educaci\u00f3n y Sociedad de INESEM Business School. \u2022 Pedagoga en el Servicio de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de Granada. ESCRIBE SOBRE: Pedagog\u00eda Montessori \u2022 Educaci\u00f3n Infantil \u2022 Psicolog\u00eda \u2022 Educaci\u00f3n Linkedin de Ver\u00f3nica Pedagoga experta en intervenci\u00f3n educativa en contextos de exclusi\u00f3n. Investigadora educativa y orientadora familiar. Actualmente desarrolla su labor docente en INESEM.\",\"url\":\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/autores\/veronica-barcos\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil","description":"Cada ni\u00f1o\/a nace con la capacidad de hablar cualquier idioma, es por ello que la pedagog\u00eda montessori bilingue juega un papel relevante.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil","og_description":"Cada ni\u00f1o\/a nace con la capacidad de hablar cualquier idioma, es por ello que la pedagog\u00eda montessori bilingue juega un papel relevante.","og_url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue","og_site_name":"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/InesemBusinessSchool\/","article_published_time":"2016-12-15T11:35:26+00:00","article_modified_time":"2019-08-02T10:05:17+00:00","og_image":[{"width":1620,"height":1080,"url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ver\u00f3nica Barcos","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@inesem","twitter_site":"@inesem","twitter_misc":{"Escrito por":"Ver\u00f3nica Barcos","Tiempo de lectura":"4 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue"},"author":{"name":"Ver\u00f3nica Barcos","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/person\/b6b9aa281567435362a5f5f1d9ba6b82"},"headline":"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil","datePublished":"2016-12-15T11:35:26+00:00","dateModified":"2019-08-02T10:05:17+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue"},"wordCount":724,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg","articleSection":["Ciencias de la educaci\u00f3n"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue","name":"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg","datePublished":"2016-12-15T11:35:26+00:00","dateModified":"2019-08-02T10:05:17+00:00","description":"Cada ni\u00f1o\/a nace con la capacidad de hablar cualquier idioma, es por ello que la pedagog\u00eda montessori bilingue juega un papel relevante.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#primaryimage","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue.jpg","width":"1620","height":"1080","caption":"aprendizaje montessori bilingue"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/montessori-bilingue#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ciencias de la educaci\u00f3n","item":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/categorias\/ciencias-de-la-educacion"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"La educaci\u00f3n Montessori bilingue y el desarrollo infantil"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#website","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/","name":"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad","description":"Canal de Noticias gestionado por el Departamento Docente de Educaci\u00f3n y Sociedad de INESEM","publisher":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#organization","name":"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"","contentUrl":"","caption":"Canal Educaci\u00f3n y Sociedad"},"image":{"@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/InesemBusinessSchool\/","https:\/\/x.com\/inesem","http:\/\/www.linkedin.com\/company\/2370697","https:\/\/www.youtube.com\/user\/inesembusinesschool\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/person\/b6b9aa281567435362a5f5f1d9ba6b82","name":"Ver\u00f3nica Barcos","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/Ver\u00f3nica-Barcos_avatar_1480597329-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/Ver\u00f3nica-Barcos_avatar_1480597329-96x96.jpg","caption":"Ver\u00f3nica Barcos"},"description":"EDUCACI\u00d3N: \u2022 Graduada en Pedagog\u00eda en la Universidad de Granada. EXPERIENCIA: \u2022 Profesora del Departamento de Educaci\u00f3n y Sociedad de INESEM Business School. \u2022 Pedagoga en el Servicio de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de Granada. ESCRIBE SOBRE: Pedagog\u00eda Montessori \u2022 Educaci\u00f3n Infantil \u2022 Psicolog\u00eda \u2022 Educaci\u00f3n Linkedin de Ver\u00f3nica Pedagoga experta en intervenci\u00f3n educativa en contextos de exclusi\u00f3n. Investigadora educativa y orientadora familiar. Actualmente desarrolla su labor docente en INESEM.","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/autores\/veronica-barcos"}]}},"autor_name":{"name":"Ver\u00f3nica Barcos"},"featured_image":{"attachment_meta":{"width":"1620","height":"1080","file":"2016\/12\/montessori-bilingue.jpg","sizes":{"thumbnail":{"file":"montessori-bilingue-345x180.jpg","width":"345","height":"180","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-345x180.jpg"},"medium":{"file":"montessori-bilingue-175x175.jpg","width":"175","height":"175","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-175x175.jpg"},"medium_large":{"file":"montessori-bilingue-768x512.jpg","width":"768","height":"512","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-768x512.jpg"},"large":{"file":"montessori-bilingue-1020x680.jpg","width":"1020","height":"680","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-1020x680.jpg"},"wysija-newsletters-max":{"file":"montessori-bilingue-600x400.jpg","width":"600","height":"400","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-600x400.jpg"},"thumb-small":{"file":"montessori-bilingue-59x42.jpg","width":"59","height":"42","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-59x42.jpg"},"thumb-standard":{"file":"montessori-bilingue-110x110.jpg","width":"110","height":"110","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-110x110.jpg"},"thumb-medium":{"file":"montessori-bilingue-196x166.jpg","width":"196","height":"166","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-196x166.jpg"},"thumb-large":{"file":"montessori-bilingue-283x190.jpg","width":"283","height":"190","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-283x190.jpg"},"thumb-anteriores":{"file":"montessori-bilingue-230x163.jpg","width":"230","height":"163","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-230x163.jpg"},"thumb-inverso":{"file":"montessori-bilingue-369x261.jpg","width":"369","height":"261","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-369x261.jpg"},"thumb-cercano":{"file":"montessori-bilingue-650x200.jpg","width":"650","height":"200","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-650x200.jpg"},"thumb-slider":{"file":"montessori-bilingue-574x430.jpg","width":"574","height":"430","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-574x430.jpg"},"thumb-busqueda":{"file":"montessori-bilingue-580x375.jpg","width":"580","height":"375","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-580x375.jpg"},"thumb-formacion-continua":{"file":"montessori-bilingue-440x336.jpg","width":"440","height":"336","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-440x336.jpg"},"advps-thumb-one":{"file":"montessori-bilingue-600x220.jpg","width":"600","height":"220","mime_type":"image\/jpeg","url":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/files\/2016\/12\/montessori-bilingue-600x220.jpg"}},"image_meta":{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2669"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/89365"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2669"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2669\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}