{"id":3301,"date":"2018-11-16T14:31:26","date_gmt":"2018-11-16T13:31:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/?p=3301"},"modified":"2022-03-10T16:41:01","modified_gmt":"2022-03-10T15:41:01","slug":"faltas-ortograficas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/faltas-ortograficas","title":{"rendered":"Faltas ortogr\u00e1ficas \u00bfErrores intolerantes o accesorios?"},"content":{"rendered":"<p>Vivimos inmersos en un ritmo de vida fren\u00e9tico. Nuestro tiempo libre es cada vez m\u00e1s&nbsp; limitado y, cuando disponemos de \u00e9l, una gran variedad de actividades y obligaciones nos alejan de placeres como la lectura. Un h\u00e1bito en decadencia que abre paso a Internet, las redes sociales, las abreviaciones y las <strong>faltas ortogr\u00e1ficas<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00bfCrees ke es importante conoser las reglas de hortograf\u00eda? \u00bfConsideras ke estas reglas solo conplican laz cozas y hacen m\u00e1s conplejo acceder al conosimiento? &nbsp;\u00bfCrees ke solo hasen m\u00e1s conplejo el aprendisaje?<\/p>\n<p>Aunque te hayan llorado los ojos, con total seguridad habr\u00e1s entendido el texto, a pesar de las faltas ortogr\u00e1ficas. Probablemente no seas consciente de los errores que cometes al hablar o escribir. Puede que en su momento no aprendieses a hacerlo de forma correcta o, que con el paso del tiempo, hayas terminando olvidando las reglas ortogr\u00e1ficas aprendidas. Las nuevas tecnolog\u00edas nos permiten vivir en un mundo hiperconectado. Internet ha revolucionado nuestra econom\u00eda y nuestra sociedad. Son innumerables las ventajas que esto est\u00e1 suponiendo para el desarrollo y el crecimiento social. No obstante, estos avances tambi\u00e9n est\u00e1n ocasionando algunas consecuencias debido al uso de los correctores ortogr\u00e1ficos.<\/p>\n<p>\u00bfUtilizas abreviaciones cuando escribes? \u00bfDudas al escribir determinadas expresiones o palabras? En caso afirmativo, puede que ya hayas comenzado a interiorizar, de forma inconsciente, h\u00e1bitos incorrectos de escritura.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/faltas-ortograficas\/#Analisis_de_los_errores_gramaticales_y_faltas_de_ortografia_mas_comunes\" title=\"An\u00e1lisis de los errores gramaticales y faltas de ortograf\u00eda m\u00e1s comunes\">An\u00e1lisis de los errores gramaticales y faltas de ortograf\u00eda m\u00e1s comunes<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/faltas-ortograficas\/#Factores_y_aspectos_que_inciden_en_el_aprendizaje_y_los_errores_ortograficos\" title=\"Factores y aspectos que inciden en el aprendizaje y los errores ortogr\u00e1ficos\">Factores y aspectos que inciden en el aprendizaje y los errores ortogr\u00e1ficos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/faltas-ortograficas\/#Reglas_ortograficas_Nuevas_tendencias_educativas\" title=\"Reglas ortogr\u00e1ficas: Nuevas tendencias educativas\">Reglas ortogr\u00e1ficas: Nuevas tendencias educativas<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Analisis_de_los_errores_gramaticales_y_faltas_de_ortografia_mas_comunes\"><\/span>An\u00e1lisis de los errores gramaticales y faltas de ortograf\u00eda m\u00e1s comunes<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Son muy numerosos los errores que derivados de un mal uso de la lengua y sumados al desconocimiento ling\u00fc\u00edstico, nos pueden llevar a adoptar errores a la hora de hablar o escribir. Si de forma continuada estamos expuestos a la escucha de errores&nbsp; derivados de este mal uso de la lengua, tendremos m\u00e1s posibilidades de terminar adopt\u00e1ndolos dentro de nuestra pr\u00e1ctica comunicativa diaria. Exceptuando el uso de la tilde, algunos de los gatillazos ling\u00fc\u00edsticos m\u00e1s comunes son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cHaber\u201d y \u201ca ver\u201d<\/li>\n<li>\u201cHay\u201d, \u201cah\u00ed\u201d y \u201c\u00a1ay!\u201d<\/li>\n<li>\u201cHalla\u201d, \u201chaya\u201d, \u201caya\u201d y \u201call\u00e1\u201d<\/li>\n<li>\u201cYendo\u201d y \u201cllendo\u201d<\/li>\n<li>\u201cHecho\u201d y \u201cecho\u201d<\/li>\n<li>\u201cValla\u201d, \u201cvaya\u201d y \u201cbaya\u201d<\/li>\n<li>\u201cPorqu\u00e9\u201d, \u201cporque\u201d, \u201cpor qu\u00e9\u201d y \u201cpor que\u201d<\/li>\n<li>\u201cSobretodo\u201d en vez de \u201csobre todo\u201d: \u201c<span style=\"text-decoration: line-through;\">Sobretodo<\/span> debemos intentar mejorar nuestra ortograf\u00eda\u201d<\/li>\n<li>Vulgarismos como el conocido <strong>deque\u00edsmo<\/strong> tambi\u00e9n son apreciados con bastante frecuencia: <em>\u201cMe sorprendi\u00f3 <span style=\"text-decoration: line-through;\">de <\/span>que escribiese as\u00ed\u201d<\/em><\/li>\n<li>El <strong>laismo<\/strong> es otro de los errores m\u00e1s comunes. Utilizar LA\/LAS en vez de LE\/LES. <em>\u201c<span style=\"text-decoration: line-through;\">La<\/span> voy a ayudar a mejorar su ortograf\u00eda\u201d<\/em><\/li>\n<li>El uso de \u201ccontra m\u00e1s\u201d en vez de \u201ccuanto m\u00e1s\u201d tambi\u00e9n est\u00e1 muy extendido entre los hablantes: <em>\u201c<span style=\"text-decoration: line-through;\">Contra m\u00e1s<\/span> leamos menos errores cometeremos\u201d<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>La lengua espa\u00f1ola posee una gran riqueza gramatical pero tambi\u00e9n se acompa\u00f1a de una inmensa riqueza de errores gramaticales y ortogr\u00e1ficos. Errores que pueden llevarnos a confundir una palabra con otra e incluso a no comprender el sentido del texto que estemos leyendo. Esto provocar\u00e1 que tengamos que realizar una nueva lectura y no podamos disfrutar la historia.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Factores_y_aspectos_que_inciden_en_el_aprendizaje_y_los_errores_ortograficos\"><\/span>Factores y aspectos que inciden en el aprendizaje y los errores ortogr\u00e1ficos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Para muchos profesionales la correcci\u00f3n ortogr\u00e1fica est\u00e1 directamente vinculada con la actitud positiva hacia la lectura. Sin embargo, tambi\u00e9n podemos encontrarnos con alumnos que hayan creado un h\u00e1bito de lectura y, a pesar de ello, contin\u00faen presentando errores al escribir.&nbsp; Esto nos hace confirmar&nbsp; que no solo es suficiente contar con este h\u00e1bito lector, tambi\u00e9n debemos valorar otros aspectos o factores que intervienen en el aprendizaje ortogr\u00e1fico:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3n:<\/strong> una habilidad b\u00e1sica para adquirir conocimientos. En el proceso de lectura los alumnos deben adoptar una actitud de atenci\u00f3n que les permita poder contrastar su representaci\u00f3n ideogr\u00e1fica de palabras con las que est\u00e1 leyendo.<\/li>\n<li><strong>Memoria:<\/strong> estrechamente vinculada con el aprendizaje de la ortograf\u00eda, es uno de los aspectos que destacan la importancia de la lectura. Solemos saber c\u00f3mo escribir una palabra porque recordamos como la hemos visto escrita antes.<\/li>\n<li><strong>Asociaci\u00f3n de palabras:<\/strong> podemos saber c\u00f3mo se escribe una palabra porque la hemos asociado con la palabra de la que deriva o con otras cuya terminaci\u00f3n sea la misma.<\/li>\n<li><strong>Ritmo: <\/strong>es un aspecto fundamental en el proceso de aprendizaje lector. En necesario tener sentido del ritmo para leer de forma adecuada.<\/li>\n<li><strong>Sociales:<\/strong> es socialmente aceptado el hecho de creer que lo importante no es como se escriba sino que se entienda lo queremos transmitir.<\/li>\n<li><strong>Escolares:<\/strong> son diversas las causas relacionadas con este \u00e1mbito, no obstante, la figura del docente debe constituir un ejemplo para el alumno por lo que es importante que domine la ortograf\u00eda.<\/li>\n<li><strong>Individuales:<\/strong> inherentes al propio alumno y a sus destrezas de aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Reglas_ortograficas_Nuevas_tendencias_educativas\"><\/span>Reglas ortogr\u00e1ficas: Nuevas tendencias educativas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>En las nuevas tendencias educativas parece primar la idea de que el riguroso cumplimiento de las reglas ortogr\u00e1ficas es&nbsp; algo accesorio.<\/p>\n<p>Puede que intentado priorizar la atenci\u00f3n sobre los errores o faltas ortogr\u00e1ficas, estemos influyendo de forma negativa y restando valor al sentido pedag\u00f3gico del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. Si centramos la atenci\u00f3n en buscar los errores ling\u00fc\u00edsticos de un texto, puede que dejemos en el camino el verdadero sentido o finalidad educativa del proceso de aprendizaje. Estaremos priorizando la atenci\u00f3n en la ortograf\u00eda, dejando relegado a un segundo lugar el razonamiento y reflexi\u00f3n del texto.<\/p>\n<p>En muy poco tiempo hemos pasado de considerar como intolerable una falta ortogr\u00e1fica a retroceder en el empleo de la lengua y el uso de la ortograf\u00eda.<\/p>\n<p>El uso reiterado del m\u00f3vil y de diversas aplicaciones tipo whatsapp, est\u00e1n provocando el incremento del uso de abreviaciones y, con ello, un mayor n\u00famero de errores al escribir.<\/p>\n<p>La preocupaci\u00f3n ante tal problem\u00e1tica, ha ido aumentando de forma significativa en los \u00faltimos a\u00f1os. El CEO de la red social Facebook, Mark Zuckerberg,&nbsp; asegur\u00f3 que podr\u00edan llegar a cerrar las cuentas de usuarios que cometiesen graves faltas de ortograf\u00eda en la plataforma. Para evitarlo, la plataforma incluy\u00f3 un corrector ortogr\u00e1fico. Puede que esta no fuese la soluci\u00f3n m\u00e1s id\u00f3nea. El problema o desconocimiento continuar\u00e1 existiendo pero activar\u00e1 la atenci\u00f3n visual y puede que ayude a modificar los h\u00e1bitos incorrectos.<\/p>\n<p>Hechos como este deben llevarnos a reflexionar sobre la calidad del texto que redactamos. Es inadmisible aceptar errores ortogr\u00e1ficos o expresiones y abreviaciones, como las que se suelen emplear en redes sociales, cuando se realiza una exposici\u00f3n o se redactan trabajos acad\u00e9micos. El lenguaje y expresiones utilizadas en grupos informales no deben trasladarse al \u00e1mbito acad\u00e9mico o profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La lengua espa\u00f1ola posee una gran riqueza gramatical pero tambi\u00e9n se acompa\u00f1a de una inmensa riqueza de faltas ortogr\u00e1ficas. Errores que pueden llevarnos a confundir una palabra con otra e incluso a no comprender el sentido del texto que estemos leyendo. 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Podemos vincular la correcci\u00f3n ortogr\u00e1fica a la actitud positiva hacia la lectura, sin embargo, tambi\u00e9n podemos encontrar alumnos que hayan creado un h\u00e1bito de lectura y, a pesar de ello, contin\u00faen presentando errores al escribir. 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