{"id":4455,"date":"2021-01-27T11:48:31","date_gmt":"2021-01-27T10:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/?p=4455"},"modified":"2025-05-21T10:50:09","modified_gmt":"2025-05-21T08:50:09","slug":"neurociencia-organizacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional","title":{"rendered":"Neurociencia organizacional: fortalezas y oportunidades que aporta a los equipos de trabajo"},"content":{"rendered":"\r\n<p style=\"text-align: justify;\">El conocimiento de calidad, actualizado y continuo sobre el cerebro \u2014el \u00f3rgano que todo lo maneja\u2014 junto a las buenas pr\u00e1cticas profesionales a lo largo y ancho de una empresa generan grandes diferenciales de valor institucional y desarrollo saludable de los colaboradores.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta combinaci\u00f3n de saberes y experticia en tiempos de plena revoluci\u00f3n del potencial humano posiciona a las organizaciones como espacios de crecimiento sustentable e ilimitado al generar \u2014de partida\u2014 una genuina y s\u00f3lida fidelizaci\u00f3n de colaboradores y clientes.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Por lo tanto, al hablar sobre <strong>neurociencia organizacional<\/strong> en empresas es importante primeramente resaltar qu\u00e9 sabemos sobre ellas, para luego comprender cu\u00e1les son sus nuevas contribuciones, c\u00f3mo nos benefician y de qu\u00e9 manera las aplicamos en nuestra cultura organizativa.<\/p>\r\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\/#%C2%BFDe_que_tratan_las_neurociencias_y_a_que_nos_referimos_cuando_hablamos_de_neurociencias_organizacionales\" title=\"\u00bfDe qu\u00e9 tratan las neurociencias y a qu\u00e9 nos referimos cuando hablamos de neurociencias organizacionales?\">\u00bfDe qu\u00e9 tratan las neurociencias y a qu\u00e9 nos referimos cuando hablamos de neurociencias organizacionales?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\/#El_mayor_reto_de_la_neurociencia_organizacional_es_comprender_y_potenciar_el_talento_intrinseco_de_cada_miembro_del_equipo\" title=\"El mayor reto de la neurociencia organizacional es comprender y potenciar el talento intr\u00ednseco de cada miembro del equipo\">El mayor reto de la neurociencia organizacional es comprender y potenciar el talento intr\u00ednseco de cada miembro del equipo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\/#%C2%BFCuales_son_algunas_de_las_contribuciones_que_nos_aporta_la_neurociencia\" title=\"\u00bfCu\u00e1les son algunas de las contribuciones que nos aporta la neurociencia?\">\u00bfCu\u00e1les son algunas de las contribuciones que nos aporta la neurociencia?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\/#La_influencia_de_los_estimulos_en_la_conducta_y_aprendizaje\" title=\"La influencia de los est\u00edmulos en la conducta y aprendizaje\">La influencia de los est\u00edmulos en la conducta y aprendizaje<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\/#Mecanismos_especificos_para_la_atencion\" title=\"Mecanismos espec\u00edficos para la atenci\u00f3n\">Mecanismos espec\u00edficos para la atenci\u00f3n<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\/#%C2%BFComo_nos_benefician_las_neurociencias_organizacionales\" title=\"\u00bfC\u00f3mo nos benefician las neurociencias organizacionales?\">\u00bfC\u00f3mo nos benefician las neurociencias organizacionales?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\/#%C2%BFDe_que_manera_aplicamos_las_neurociencias_en_nuestra_cultura_organizativa\" title=\"\u00bfDe qu\u00e9 manera aplicamos las neurociencias en nuestra cultura organizativa?\">\u00bfDe qu\u00e9 manera aplicamos las neurociencias en nuestra cultura organizativa?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFDe_que_tratan_las_neurociencias_y_a_que_nos_referimos_cuando_hablamos_de_neurociencias_organizacionales\"><\/span>\u00bfDe qu\u00e9 tratan las neurociencias y a qu\u00e9 nos referimos cuando hablamos de neurociencias organizacionales?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Las neurociencias son un <strong>conjunto de disciplinas cient\u00edficas<\/strong> que estudian diversas estructuras y funciones del sistema nervioso para comprender los mecanismos que regulan el funcionamiento y comportamiento del cerebro. Estos avances cient\u00edficos, originariamente de laboratorio y cl\u00ednica, nos posibilitan comprender diversos aspectos de la <strong>conducta humana<\/strong> que resultan fundamentales para potencializar capacidades individuales y colectivas en nuestro entorno profesional.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">De la misma manera que una persona necesita conocerse y comprenderse para tomar decisiones sabias y saludables destinadas al mayor crecimiento y desarrollo en consonancia con sus capacidades, potencialidades, objetivos y aspiraciones; <strong>una organizaci\u00f3n<\/strong> requiere contar con conocimiento avanzado para comprender <strong>c\u00f3mo funcionan sus talentos y p\u00fablicos<\/strong> objetivos a fin de estar en mejores condiciones de tomar decisiones sabias para dise\u00f1ar estrategias congruentes con su capital humano, misi\u00f3n y visi\u00f3n.\u00a0\u00a0<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"El_mayor_reto_de_la_neurociencia_organizacional_es_comprender_y_potenciar_el_talento_intrinseco_de_cada_miembro_del_equipo\"><\/span>El mayor reto de la neurociencia organizacional es comprender y potenciar el talento intr\u00ednseco de cada miembro del equipo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Gracias a las neurociencias organizacionales entonces, los profesionales estamos cada vez m\u00e1s preparados para comprender con mayor claridad el funcionamiento de m\u00faltiples <strong>facultades humanas en el entorno laboral<\/strong>. De esta manera somos capaces de alinear con m\u00e1s agudeza nuestras pr\u00e1cticas en empresa, realizar pron\u00f3sticos robustos y dise\u00f1ar estrategias productivas que potencian al m\u00e1ximo el desempe\u00f1o colectivo reduciendo significativamente eventos adversos no deseados.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy en d\u00eda resulta indispensable abordar las neurociencias como nuestras aliadas de manera integral y transversal en toda la organizaci\u00f3n ya que nos permiten<strong> optimizar recursos y capitales humanos<\/strong> tan fundamentales como la <strong>memoria, atenci\u00f3n,<\/strong> toma de decisiones, creatividad, resoluci\u00f3n de conflictos, aprendizaje, desarrollo, formaci\u00f3n, motivaci\u00f3n, liderazgo, trabajo en equipo, comunicaci\u00f3n y<em> marketing<\/em>, entre otras capacidades y potencialidades humanas.<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFCuales_son_algunas_de_las_contribuciones_que_nos_aporta_la_neurociencia\"><\/span><strong>\u00bfCu\u00e1les son algunas de las contribuciones que nos aporta la neurociencia? <\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Existen innumerables aportes de conocimiento que nos brindan las neurociencias. Entre ellas podemos mencionar el <a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/biosanitario\/empatia-y-neuronas-espejo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">impacto de las neuronas espejo <\/a>en la cultura organizacional. Las neuronas espejo son una clase de c\u00e9lulas en el cerebro que se activan cuando observamos a una persona ejecutar una acci\u00f3n.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En nuestro caso como observadores, por ejemplo, nuestras neuronas espejo se activan como si nosotros mismos estuvi\u00e9ramos realizando la acci\u00f3n que ejecuta nuestro colega. Estas c\u00e9lulas desempe\u00f1an una <strong>importante funci\u00f3n<\/strong> dentro de las <a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neuropsicologia-de-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">capacidades cognitivas<\/a> relacionadas con el <strong>aprendizaje<\/strong>, la vida social y el sentido de pertenencia dentro de una organizaci\u00f3n ya que dan lugar a excelentes conductas de imitaci\u00f3n y fuertes sentimientos de empat\u00eda que favorecen un sano crecimiento colectivo en la empresa. Cuanta mayor experiencia haya en la conducta observada, mayor es la activaci\u00f3n de este tipo de neuronas que homogeneizan la cultura organizacional, factor muy importante en programas de inducci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de talentos.<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_influencia_de_los_estimulos_en_la_conducta_y_aprendizaje\"><\/span>La influencia de los est\u00edmulos en la conducta y aprendizaje<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Otra contribuci\u00f3n que nos acercan las neurociencias est\u00e1 relacionada con <a href=\"https:\/\/psikipedia.com\/aprendizaje-y-conducta\/factores-de-aprendizaje-en-el-control-por-el-estimulo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">el valor de los est\u00edmulos<\/a> ya que nos posibilitan indagar sobre qu\u00e9 tipo de m\u00f3viles repercuten de manera m\u00e1s eficiente y r\u00e1pida en la conducta humana, cu\u00e1l es el umbral \u00f3ptimo o la <strong>cantidad de est\u00edmulos m\u00e1ximos<\/strong> y m\u00ednimos que procesa nuestra mente de manera favorable y qu\u00e9 tipos de estrategias podemos dise\u00f1ar para un crecimiento sustentable alineado con la cultura organizacional.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En el estudio de <strong>patolog\u00edas del sistema nervioso,<\/strong> por ejemplo, las neurociencias han arrojado descubrimientos sorprendentes que pueden favorecer la <em>performance<\/em> organizacional a trav\u00e9s de una correcta aplicaci\u00f3n de resultados. Esta ciencia multidisciplinaria ha estudiado pacientes que sufren de heminegligencia espacial, un <a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/problemas-atencion-concentracion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">trastorno de la atenci\u00f3n<\/a> generado por lesiones en el l\u00f3bulo parietal. Estas personas pierden la capacidad visual de detectar y responder a est\u00edmulos que se les presentan en el lado contrario a su lesi\u00f3n. Sin embargo, a trav\u00e9s de diversos experimentos en neurociencias se ha descubierto que los pacientes mejoran significativamente la tasa de detecci\u00f3n de objetos si los est\u00edmulos, en lugar de ser neutros, son emocionales.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Este sorprendente descubrimiento tambi\u00e9n se replica en una situaci\u00f3n similar con pacientes que padecen ceguera cortical, una lesi\u00f3n que destruye la corteza visual primaria. En este caso, los sujetos reportan no ver los objetos que se les presentan en las \u00e1reas ciegas del campo visual afectado. No obstante, aunque no vean ninguno de los objetos presentados, son capaces de detectarlos cuando se trata de est\u00edmulos emocionales. Sorprendente, \u00bfno es cierto? \u00bfC\u00f3mo es posible no ver est\u00edmulos neutros, pero s\u00ed responder a ellos \u201csin verlos\u201d cuando llevan una carga emocional? A pesar de no ser conscientes de visualizarlos, los pacientes responden efectiva y afectivamente modificando expresiones faciales y generando respuestas fisiol\u00f3gicas adecuadas en consonancia con el entorno que reportan \u201cno ver\u201d.\u00a0<\/p>\r\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Mecanismos_especificos_para_la_atencion\"><\/span>Mecanismos espec\u00edficos para la atenci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">La neuropsicolog\u00eda y las neuroim\u00e1genes sugieren, entonces, que los seres humanos contamos con mecanismos espec\u00edficos para la \u201catenci\u00f3n emocional\u201d que ser\u00edan parcialmente independientes de circuitos que controlan la atenci\u00f3n espacial. Este aspecto es de suma importancia en el entorno organizacional ya que nos permite dise\u00f1ar procesos estrat\u00e9gicos de comunicaci\u00f3n y <em>marketing<\/em> de alto impacto emocional y veloz que logran el compromiso afectivo y efectivo de nuestros diferentes p\u00fablicos.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n sabemos a trav\u00e9s de las neurociencias que existe un umbral m\u00e1ximo de <strong>est\u00edmulos neutros o emocionales<\/strong> que debemos respetar para lograr resultados esperados y evitar efectos adversos. Por ejemplo, destinar recursos financieros para poner a disposici\u00f3n entornos y pr\u00e1cticas de sobreestimulaci\u00f3n no solo correlacionan con falta de desarrollo y avances en los sujetos, sino que adem\u00e1s evidencian resultados perjudiciales a causa de un completo <strong>bloqueo mental<\/strong> como puede ocurrir en espacios de aprendizaje y capacitaci\u00f3n. Por lo tanto, conocer las cantidades \u00f3ptimas de est\u00edmulos que procesa la mente humana a lo largo del tiempo es fundamental para dise\u00f1ar buenos programas en la empresa. \u00a0\u00a0<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFComo_nos_benefician_las_neurociencias_organizacionales\"><\/span><strong>\u00bfC\u00f3mo nos benefician las neurociencias organizacionales? <\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Considerando que son extensas y enriquecedoras todas las contribuciones que nos brindan las neurociencias a trav\u00e9s de sus an\u00e1lisis y resultados, es importante resaltar que los beneficios son variados e ilimitados. Como se mencion\u00f3 en la introducci\u00f3n de este art\u00edculo, conocemos el punto de partida: la fidelizaci\u00f3n genuina y s\u00f3lida de colaboradores y clientes a partir de la generaci\u00f3n de espacios de crecimiento constante y sustentable. Sin embargo, cuando de beneficios se trata, no se conoce techo alguno. Esto se explica por el alto nivel de productividad y creatividad que se desarrollan en entornos atravesados por las neurociencias en organizaciones: nuestro poder creativo es infinito y de calidad.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">No obstante, algunos de los beneficios organizacionales que se reportan con mayor frecuencia son mayores aciertos en proyectos relacionados con gesti\u00f3n del cambio, correcta optimizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n en una era marcada por la inmediatez e hiperinformaci\u00f3n, mayor orientaci\u00f3n para el manejo de datos, s\u00f3lida preparaci\u00f3n del capital humano ante incertidumbres y riesgos para evitar caer en desconfianzas e inseguridades, mayor eficiencia de labor en equipo, entre otros.<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFDe_que_manera_aplicamos_las_neurociencias_en_nuestra_cultura_organizativa\"><\/span><strong>\u00bfDe qu\u00e9 manera aplicamos las neurociencias en nuestra cultura organizativa?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cabe resaltar, primeramente, que la propia organizaci\u00f3n debe tomar consciencia inicial de la importancia y necesidad de contar con \u00fatiles contribuciones de calidad provenientes de buenos <strong>especialistas en neurociencias y gesti\u00f3n de recursos humanos.<\/strong><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En segundo lugar, es fundamental se\u00f1alar que las neurociencias nacen desde entornos cient\u00edficos de variables controladas como los laboratorios. Por lo tanto, su aplicaci\u00f3n en espacios sociales de complejas variables e interrelaciones humanas como lo son las organizaciones requiere de expertos en la materia que trabajen codo a codo desde diversos departamentos y sectores de la empresa respetando y alimentando la cultura, misi\u00f3n y visi\u00f3n de la organizaci\u00f3n.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Por \u00faltimo, <strong>el conocimiento experto debe trasladarse<\/strong> a todos los colaboradores de la organizaci\u00f3n a trav\u00e9s de buenos programas de aprendizaje intercalado que permitan llevar a la pr\u00e1ctica las nuevas destrezas buscadas. Como sabemos, el mayor activo de una organizaci\u00f3n es su capital humano\u2026 y su mayor riqueza, el conocimiento generado y aplicado.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Neurociencia organizacional permite indagar en el cerebro para localizar los puntos fuertes de cada miembro del equipo de trabajo.<\/p>\n","protected":false},"author":91792,"featured_media":4458,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[727],"class_list":["post-4455","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Neurociencia organizacional, el poder de la mente en el equipo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00bfQu\u00e9 papel juega la Neurociencia organizacional en la plantilla de una empresa? Gracias a ella es posible descubrir y explotar el talento de cada miembro.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/neurociencia-organizacional\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Neurociencia organizacional, el poder de la mente en el equipo\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00bfQu\u00e9 papel juega la Neurociencia organizacional en la plantilla de una empresa? 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