{"id":4606,"date":"2021-10-13T09:07:25","date_gmt":"2021-10-13T07:07:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/?p=4606"},"modified":"2021-10-13T09:07:31","modified_gmt":"2021-10-13T07:07:31","slug":"psicologia-testimonio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio","title":{"rendered":"C\u00f3mo descubrir la verdad gracias a la Psicolog\u00eda del Testimonio"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">\u00bfC\u00f3mo podemos <strong>saber si la v\u00edctima dice la verdad<\/strong>? \u00bfC\u00f3mo podemos detectar la diferencia entre un relato verdadero y otro falso? Esta y otras preguntas se plantean para resolver delitos gracias a la Psicolog\u00eda del Testimonio como parte de un proceso que debe estar regulado por profesionales de la psicolog\u00eda y el derecho y evitar opiniones sesgadas por nuestras <strong>experiencias y prejuicios<\/strong>.<\/span><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#%C2%BFQue_estudia_la_Psicologia_del_Testimonio\" title=\"\u00bfQu\u00e9 estudia la Psicolog\u00eda del Testimonio?\">\u00bfQu\u00e9 estudia la Psicolog\u00eda del Testimonio?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#Ramas_de_la_psicologia_del_testimonio\" title=\"Ramas de la psicolog\u00eda del testimonio\">Ramas de la psicolog\u00eda del testimonio<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#%C2%BFExisten_los_falsos_recuerdos\" title=\"\u00bfExisten los falsos recuerdos?\">\u00bfExisten los falsos recuerdos?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#Resolver_delitos_gracias_a_la_Psicologia_del_Testimonio\" title=\"Resolver delitos gracias a la Psicolog\u00eda del Testimonio\">Resolver delitos gracias a la Psicolog\u00eda del Testimonio<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#Como_conseguir_una_declaracion\" title=\"C\u00f3mo conseguir una declaraci\u00f3n\">C\u00f3mo conseguir una declaraci\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#Memorandum_de_Buenas_Practicas\" title=\"Memor\u00e1ndum de Buenas Pr\u00e1cticas\">Memor\u00e1ndum de Buenas Pr\u00e1cticas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#La_entrevista_cognitiva\" title=\"La entrevista cognitiva\">La entrevista cognitiva<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#%C2%BFComo_confirmar_un_testimonio\" title=\"\u00bfC\u00f3mo confirmar un testimonio?\">\u00bfC\u00f3mo confirmar un testimonio?<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#La_simulacion\" title=\"La simulaci\u00f3n\">La simulaci\u00f3n<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/psicologia-testimonio\/#Conclusiones\" title=\"Conclusiones\">Conclusiones<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_estudia_la_Psicologia_del_Testimonio\"><\/span><span style=\"color: #000000;\">\u00bfQu\u00e9 estudia la Psicolog\u00eda del Testimonio?<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><strong>La psicolog\u00eda del testimonio forma parte de la psicolog\u00eda forens<\/strong><span style=\"color: #000000;\"><strong>e<\/strong> y junto con la investigaci\u00f3n m\u00e9dica forense ha sido fundamental, y al mismo tiempo, ha evidenciado las dificultades en procesos judiciales como el de Jos\u00e9 Bret\u00f3n, Miguel Carca\u00f1o, Ana Julia Quezada o Andr\u00e9s Rabad\u00e1n.<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">La psicolog\u00eda del testimonio es \u201cuna <strong>psicolog\u00eda <\/strong><\/span><strong><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">p<\/span><\/strong><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><strong>robatoria<\/strong>, mediante la evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica\u201d, aun<\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">que en el sistema judicial se trabajan con diferentes ramas de la <\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">psicolog\u00eda forense como medio de <\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">prueba, como es el caso de los informes periciales.<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Es importante comenzar definiendo la psicolog\u00eda forense experimental<\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"> como una de las <strong>ciencias del comportamiento <\/strong><\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">que sirve para conocer, entender, prede<\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">cir determinados comportamientos del ser humano y en el caso que nos ocupa resolver delitos gracias a la Psicolog\u00eda del Testimonio.<\/span> <br \/><\/span><\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ramas_de_la_psicologia_del_testimonio\"><\/span><span style=\"color: #000000;\">Ramas de la psicolog\u00eda del testimonio<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"a\" style=\"color: #000000;\"> Podemos afirmar que la psicolog\u00eda del testimonio est\u00e1 dirigida a:<\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><span class=\"a\"> Determinar procesos cognitivos<\/span><\/strong><span class=\"a\"><strong> b\u00e1sicos<\/strong> que afectan a un testimonio como la atenci\u00f3n, memoria, <\/span><span class=\"a\">percepci\u00f3n, o pensamiento<\/span><span class=\"a\">; <\/span><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span class=\"a\">Exigir un testimonio para que la persona investigada facilite informaci\u00f3n <\/span><span class=\"a\">sobre un hecho o si es posible la verdad a trav\u00e9s de un interrogatorio y crear las condiciones para la<strong> decisi\u00f3n <\/strong><\/span><span class=\"a\"><strong>de confesi\u00f3n<\/strong>; <\/span><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span class=\"a\"><strong>Valorar la credibilidad<\/strong> del testimonio a trav\u00e9s del contenido del <span style=\"color: #000000;\">lenguaje y la comunicaci\u00f3n.<\/span><br \/><\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFExisten_los_falsos_recuerdos\"><\/span><span style=\"color: #000000;\">\u00bfExisten los falsos recuerdos? <\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">Debemos saber que las personas olvidan hechos muy importantes o los confunde con otros similares si desean olvidar lo sucedido. Por otra parte, podemos almacenar peque\u00f1os extractos de una experiencia e integrarla para recordar hechos que no ocurrieron. Este hecho es dif\u00edcil de entender, pero adaptativo para nuestra vida.<\/span> <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La recuperaci\u00f3n de la informaci\u00f3n puede verse influenciada por factores:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"> la <strong>luminosidad<\/strong> en la que si una persona vio algo en condiciones de escasa visibilidad su recuerdo ser\u00e1 peor; <\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">la <strong>distancia<\/strong> ya que cuanto m\u00e1s lejos se produjera el hecho peor ser\u00e1 la precisi\u00f3n de su recuerdo; <\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">la <strong>duraci\u00f3n,<\/strong> est\u00e1 demostrado que cuanto m\u00e1s corta es la duraci\u00f3n del hecho, m\u00e1s puede afectar a ese recuerdo y posterior declaraci\u00f3n; <\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">el <strong>consumo<\/strong> de alcohol, sustancias, estupefacientes o alucin\u00f3genos impedir\u00e1 una recuperaci\u00f3n de la informaci\u00f3n; <\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">el efecto de las <strong>expectativas<\/strong> y los resultados deseados;<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">los<strong> prejuicios<\/strong> respecto a un colectivo o grupo, la interpretaci\u00f3n del suceso y del recuerdo ser\u00e1 diferente si los comparamos con el mismo suceso protagonizado por otra persona o grupo<\/span>.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Existe un fen\u00f3meno conocido como \u00ab<strong>Efecto Mandela<\/strong>\u00bb por el cual recordamos experiencias e interpretamos sucesos que realmente nunca han ocurrido pero socialmente se ha construido dicha historia. Casos conocidos como la madrastra de Blancanieves que nunca dijo <em>\u00abEspejito, espejito, \u00bfQui\u00e9n es la m\u00e1s bella del reino?<\/em>\u00ab, al igual que Darth Vader nunca dijo \u00ab<em>Luke, yo soy tu padre<\/em>\u00bb o personas que afirman haber visto por televisi\u00f3n los acontecimientos del 23-F, ocurrido en el Congreso de los Diputados el 23 de febrero de 1981, a pesar de que fue retrasmitido por radio.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Resolver_delitos_gracias_a_la_Psicologia_del_Testimonio\"><\/span>Resolver delitos gracias a la Psicolog\u00eda del Testimonio<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Como_conseguir_una_declaracion\"><\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">C\u00f3mo conseguir una declaraci\u00f3n<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">L<span style=\"color: #000000;\">as <strong>t\u00e9cnicas habituales para conseguir una confesi\u00f3n<\/strong> se basan en estrategias tales como las amenazas; la atribuci\u00f3n de responsabilidad como la provocaci\u00f3n por parte de la v\u00edctima; minimizaci\u00f3n de la seriedad del crimen; o una relaci\u00f3n con el sospechoso (papel poli bueno-poli malo).<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Los interrogatorios pueden ser una fuente de estr\u00e9s que puede influir en el recuerdo y en la declaraci\u00f3n ya sea del testigo, v\u00edctima o<\/span> <a href=\"https:\/\/www.elespanol.com\/quincemil\/articulos\/actualidad\/un-corunes-acepta-dos-anos-de-prision-tras-reconocer-haber-abusado-de-un-menor-de-13-anos\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">victimario<\/a>.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Memorandum_de_Buenas_Practicas\"><\/span><strong><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Memor\u00e1ndum de Buenas Pr\u00e1cticas<\/span><\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El <strong><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Memor\u00e1ndum de Buenas Pr\u00e1cticas<\/span><\/strong> es un <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">interrogatorio objetivo, en el que se recopila<\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"> toda la informaci\u00f3n sobre el supuesto suceso, principalmente utilizado con v\u00edctimas menores.<\/span> En la fase de <strong>entrevista,<\/strong> <\/span><span style=\"color: #000000;\">se plantean diferentes preguntas, en primer lugar, las sencillas y generales, las espec\u00edficas y no inductivas, las cerradas y, por \u00faltimo, si es necesario en poblaci\u00f3n adulta, las preguntas inductivas. <\/span><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_entrevista_cognitiva\"><\/span>La entrevista cognitiva<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">La entrevista cognitiva (Rodr\u00edguez y Seijo, 2005),<\/span><\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\"> es muy \u00fatil en<\/span><a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/juridico\/psicologia-criminal-delito\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> psicolog\u00eda criminal<\/a>, y<span style=\"color: #000000;\"> presenta en cuatro elementos principales:<\/span><br \/><\/span><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><span dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\" role=\"presentation\"><strong>Recuerdo general<\/strong>. El objetivo es alentar a relatar el suceso, sin necesidad coherencia o una correcta expresi\u00f3n. <br \/><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\" role=\"presentation\"><strong>Reinstauraci\u00f3n del contexto<\/strong>. Se trata de una reconstrucci\u00f3n mental del contexto f\u00edsico, ambiental y psicol\u00f3gico del momento del evento.<br \/><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Evocaci\u00f3n de los sucesos en orden temporal distinto<\/strong>.\u00a0 Las personas <\/span><\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">que narran un suceso en orden progresivo y en orden inverso recuerdan m\u00e1s informaci\u00f3n correcta que aquellos que relatan el suceso dos veces en orden progresivo.<\/span> <\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\" role=\"presentation\"><strong>Cambio de perspectiva.<\/strong> Las personas recuerdan<\/span><span style=\"color: #000000;\"> <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">m\u00e1s detalles cuando adem\u00e1s <\/span><\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">de relatar la historia desde su experiencia, lo hacen adoptando un rol diferente y poni\u00e9ndose en el papel de otra persona.<\/span> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFComo_confirmar_un_testimonio\"><\/span><span style=\"color: #000000;\">\u00bfC\u00f3mo confirmar un testimonio?<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><span dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\" role=\"presentation\">E<\/span><span style=\"color: #000000;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">n<\/span> psicolog\u00eda forense se utiliza el <a href=\"https:\/\/uforense.org\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/2007-sistema-de-evaluacixn-global-xarce-y-farixax-2007x-2020-12-22.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Sistema de Evaluaci\u00f3n Global (SEG<\/a>) para evaluar la credibilidad de un testimonio, estructurado en 9 fases<span style=\"color: #000000;\">:<\/span> <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Obtenci\u00f3n de la declaraci\u00f3n (la huella de memoria).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Repetici\u00f3n de la obtenci\u00f3n de la declaraci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Contraste de las declaraciones recabadas en el proceso judicial.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">An\u00e1lisis de contenido de las declaraciones referidas a los hechos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">An\u00e1lisis de la fiabilidad de las medidas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Medida de las secuelas cl\u00ednicas del hecho traum\u00e1tico.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Evaluaci\u00f3n de la declaraci\u00f3n de los actores implicados.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">An\u00e1lisis de la personalidad y capacidades de los actores implicados.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Implicaciones para la presentaci\u00f3n del informe.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El estudio de la huella ps\u00edquica del da\u00f1o debe realizarse mediante pruebas psicom\u00e9tricas como el MMPI-2RF, Escala de Evaluaci\u00f3n Global de Estr\u00e9s Postraum\u00e1tico (EGEP) o Inventario de Personalidad NEO Revisado, adem\u00e1s del protocolo de evaluaci\u00f3n forense propuesto.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Para <strong>diferenciar una declaraci\u00f3n verdadera de una falsa<\/strong> debemos saber que <span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">las primeras producen peque\u00f1as inconsistencias en la informaci\u00f3n, por otro lado, <\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">la mentira es planificada y consistente en el tiempo, por lo que la informaci\u00f3n se repite y no estar\u00e1 influenciada por interferencias post-suceso<\/span><\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">.\u00a0<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_simulacion\"><\/span>La simulaci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><span dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\" role=\"presentation\">La simulaci\u00f3n se define en funci\u00f3n de tres caracter\u00edsticas: <\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\" role=\"presentation\">voluntariedad consciente del fraude; <\/span><\/li>\n<li><span dir=\"ltr\" style=\"color: #000000;\" role=\"presentation\">imitaci\u00f3n de trastornos patol\u00f3gicos o sus s\u00edntomas; y <\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">finalidad utilitaria, esto es, el simulador <\/span><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\">pretende conseguir determinados beneficios. <\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Existen pruebas espec\u00edficas como el SVA y CBCA que analizan la validez y fiabilidad de la declaraci\u00f3n especialmente en casos de credibilidad del testimonio de <a href=\"https:\/\/copmelilla.org\/descargas\/pdf\/guiebuenaspracticasymaltratoinfantil.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">abuso sexual infantil<\/a>, o el MMPI que incluye escalas de validaci\u00f3n y concordancia de respuesta.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Para ayudar a la credibilidad de un testimonio y resolver delitos gracias a la Psicolog\u00eda del Testimonio es <strong>imprescindible<\/strong><\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\"><strong> el estudio de la personalidad<\/strong> <strong>del acusado<\/strong> ya que podemos encontrar las claves de la agresi\u00f3n o enfermedad mental relevante.\u00a0<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><span dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span style=\"color: #000000;\">En el sistema de la credibilidad de las declaraciones se establecen <strong>cinco categor\u00edas de respuesta,<\/strong> desde \u201cprobablemente cierto\u201d, \u201cprobablemente no-cierto\u201d y, en su caso, \u201cindeterminado\u201d. Este sistema es especialmente relevante en abusos sexuales, <a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/educacion-sociedad\/factores-provocan-delincuencia-juvenil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">justicia juvenil<\/a> y maltrato. Otros casos conocidos pueden ser el falso testimonio en sede judicial de investigados y testigos con cargo p\u00fablico, a pesar de relatar hechos probados en procesos anteriores. <\/span><br \/><\/span><\/span><\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Conclusiones\"><\/span>Conclusiones<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Por todo esto, <strong>no debemos confiar en an\u00e1lisis precipitados<\/strong> en tertulias televisivas o el escarnio de las redes sociales ya que existen numerosos <strong>factores y pruebas profesionales<\/strong> para determinar una denuncia falsa, una declaraci\u00f3n inventada o un testimonio poco cre\u00edble.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El caso de las acusaciones contra el padre de Yeremi Vargas, el interrogatorio exhaustivo a la v\u00edctima de \u00abla manada de Sabadell\u00bb, las acusaciones contra Dolores V\u00e1zquez en el caso Wanninkhof, son fundamentales para eliminar falsas creencias en torno a c\u00f3mo resolver delitos gracias a la psicolog\u00eda del testimonio.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C\u00f3mo interviene la Psicolog\u00eda del Testimonio en la resoluci\u00f3n de un delito.<\/p>\n","protected":false},"author":91818,"featured_media":4610,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[727],"class_list":["post-4606","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Psicolog\u00eda del Testimonio en la investigaci\u00f3n policial<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"El an\u00e1lisis de la credibilidad nos pueden ayudar a resolver delitos, proteger a la 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Especialidad: Orientaci\u00f3n Educativa Universidad de Almer\u00eda \u2022 Formaci\u00f3n en Psicolog\u00eda Jur\u00eddica y Forense por la Universidad de Sevilla \u2022 Formador Ocupacional y Dinamizaci\u00f3n de cursos Elearning \u2022 Formaci\u00f3n en: Psicoterapia, Igualdad de G\u00e9nero, Participaci\u00f3n ciudadana, Orientaci\u00f3n Laboral y Envejecimiento EXPERIENCIA: \u2022 Docente en Departamento de Servicios Sociocomunitarios en INESEM Business School \u2022 Psic\u00f3loga forense en equipo psicosocial peritaje de familia \u2022 Psic\u00f3loga en entidades sociales y proyectos de participaci\u00f3n ciudadana \u2022 Psic\u00f3loga en centros sanitarios y centros de reconocimiento de conductores \u2022 Docente de bienestar emocional y neuropsicolog\u00eda en centros sociales \u2022 Docente de promoci\u00f3n de la salud y convivencia en centros educativos y sociales \u2022 Miembro activo de la Secci\u00f3n de Psicolog\u00eda de la Intervenci\u00f3n Social, Psicolog\u00eda Jur\u00eddica y Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero del Colegio Oficial de Psicolog\u00eda de Andaluc\u00eda Oriental \u2022 Fundadora y Secretaria de ASERTIVA Asociaci\u00f3n Andaluza de Psicolog\u00eda Cient\u00edfica ESCRIBE SOBRE: Psicolog\u00eda \u00b7 Psicolog\u00eda Jur\u00eddica \u00b7 Psicolog\u00eda social \u00b7 Igualdad Psic\u00f3loga sanitar\u00eda acreditada y Experta Psicolog\u00eda Jur\u00eddica y Forense. 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