{"id":4613,"date":"2022-06-08T15:03:19","date_gmt":"2022-06-08T13:03:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/idiomas\/?p=4613"},"modified":"2022-06-08T15:03:21","modified_gmt":"2022-06-08T13:03:21","slug":"inteligencia-artificial-en-el-aula-las-nuevas-tendencias-del-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/idiomas\/inteligencia-artificial-en-el-aula-las-nuevas-tendencias-del-futuro","title":{"rendered":"Inteligencia artificial en el aula: las nuevas tendencias del futuro"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\">El sue\u00f1o de crear m\u00e1quinas que imiten el comportamiento humano ha obsesionado a toda la humanidad desde tiempos remotos<strong>. La inteligencia artificial<\/strong> (IA), referida al modo de simular actividades propias del cerebro humano, debe entenderse como un modo posible de interacci\u00f3n y aprendizaje, por lo que sus aplicaciones podr\u00edan contribuir favorablemente <strong>al aprendizaje de los estudiantes<\/strong> en las aulas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actualmente, la inteligencia artificial tiene la capacidad de hacer frente a uno de los mayores desaf\u00edos que afronta el <strong>sector de la educaci\u00f3n<\/strong>. El desarrollo de las nuevas tecnolog\u00edas y la situaci\u00f3n derivada de la pandemia por COVID-19 han tra\u00eddo consigo cambios educativos notables, entre ellos una mayor presencia y utilizaci\u00f3n de los <strong>entornos virtuales<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pero \u00bflograr\u00e1 realmente la IA revolucionar las aulas del futuro? \u00bfQu\u00e9 ventajas o mejoras significativas aportar\u00e1 al <strong>aprendizaje de idiomas<\/strong>? \u00bfC\u00f3mo ser\u00eda su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica en centros educativos? Pues bien, no dejes de leer porque vamos a tratar de ofrecer respuesta a todas tus inquietudes a lo largo del art\u00edculo.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/idiomas\/inteligencia-artificial-en-el-aula-las-nuevas-tendencias-del-futuro\/#Mejoras_en_la_ensenanza-aprendizaje_de_idiomas\" title=\"Mejoras en la ense\u00f1anza-aprendizaje de idiomas\">Mejoras en la ense\u00f1anza-aprendizaje de idiomas<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/idiomas\/inteligencia-artificial-en-el-aula-las-nuevas-tendencias-del-futuro\/#%C2%BFComo_aplicar_la_inteligencia_artificial_en_el_aula\" title=\"\u00bfC\u00f3mo aplicar la inteligencia artificial en el aula?\">\u00bfC\u00f3mo aplicar la inteligencia artificial en el aula?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.inesem.es\/revistadigital\/idiomas\/inteligencia-artificial-en-el-aula-las-nuevas-tendencias-del-futuro\/#%C2%A1Nunca_llueve_a_gusto_de_todos\" title=\"\u00a1Nunca llueve a gusto de todos!\">\u00a1Nunca llueve a gusto de todos!<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Mejoras_en_la_ensenanza-aprendizaje_de_idiomas\"><\/span>Mejoras en la ense\u00f1anza-aprendizaje de idiomas<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">De acuerdo con la UNESCO, la introducci\u00f3n de la inteligencia artificial en el aula debe contribuir a mejorar nuestras capacidades, as\u00ed como a proteger los derechos humanos. Todo ello no ser\u00eda posible sin una colaboraci\u00f3n entre m\u00e1quinas y humanos, siempre a favor del desarrollo sostenible.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por un lado, la inteligencia artificial en la educaci\u00f3n contribuye a <strong>reducir las tareas repetitivas<\/strong>. Eso es posible a trav\u00e9s de la <strong>automatizaci\u00f3n<\/strong> de las tareas administrativas. Es decir, mientras el docente se dedica a la impartici\u00f3n de clases y resoluci\u00f3n de dudas, la IA se encarga a mayor velocidad y precisi\u00f3n de la correcci\u00f3n de ex\u00e1menes y todos aquellos aspectos relacionados con las calificaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, al mismo tiempo que se eval\u00faa al alumnado, es posible detectar dificultades y lagunas de conocimiento. Es m\u00e1s, esta tecnolog\u00eda nos permite desde el inicio analizar la <strong>evoluci\u00f3n previsible<\/strong> del estudiantado, facilitando por tanto la toma de decisiones y la actuaci\u00f3n docente. La educaci\u00f3n se convierte as\u00ed en un tipo de educaci\u00f3n mucho m\u00e1s <strong>personalizada <\/strong>que facilita herramientas al alumnado desde el inicio para superar sus barreras ling\u00fc\u00edsticas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, la inteligencia artificial en el aula favorece el <strong>aprendizaje colaborativo<\/strong>, dejando a un lado la competitividad y el individualismo. En este tipo de aprendizaje prima, en cambio, la cooperaci\u00f3n y la interacci\u00f3n con el fin de alcanzar un objetivo com\u00fan.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFComo_aplicar_la_inteligencia_artificial_en_el_aula\"><\/span>\u00bfC\u00f3mo aplicar la inteligencia artificial en el aula?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bien entendidas sus ventajas, la IA demuestra ser un aliado esencial en la <strong>labor docente<\/strong>. La idea puede parecer un tanto futurista, pero su puesta en marcha es posible. <a href=\"https:\/\/news.microsoft.com\/es-xl\/la-inteligencia-artificial-de-microsoft-empodera-al-tec-de-monterrey-para-habilitar-nuevos-niveles-de-servicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" data-wplink-edit=\"true\"><strong>El Instituto Tecnol\u00f3gico de Monterrey<\/strong><\/a> (M\u00e9xico) ha trabajado durante cinco a\u00f1os en un modelo de IA en la educaci\u00f3n. El proyecto consiste en un <strong>asistente virtual<\/strong> capaz de atender las necesidades de toda la comunidad educativa a trav\u00e9s de un <em>chatbot<\/em>. El asistente virtual ofrece <strong>respuesta a tiempo real<\/strong> y se adapta a las necesidades espec\u00edficas de cada caso gracias a su variedad de di\u00e1logos y respuestas, modelos de comprensi\u00f3n de lenguaje y bases de conocimiento.\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ahora bien, \u00bfqu\u00e9 m\u00e1s aplicaciones \u00fatiles podr\u00eda tener la IA en la educaci\u00f3n? Aunque su uso sea m\u00e1s popular en el \u00e1mbito del comercio electr\u00f3nico o ciberseguridad, la inteligencia artificial como parte de la <strong>innovaci\u00f3n educativa<\/strong> ha llegado para quedarse. A continuaci\u00f3n, te indicamos c\u00f3mo hacer un buen uso de ella:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Emplea la IA para dise\u00f1ar programas de estudio<\/strong>: a trav\u00e9s de un software de IA, podr\u00e1s realizar una b\u00fasqueda de contenidos relacionada con la tem\u00e1tica que desees e incluso elaborar cursos y actividades de manera autom\u00e1tica. Como docente, tu responsabilidad se limitar\u00e1 a la comprobaci\u00f3n y verificaci\u00f3n de la informaci\u00f3n.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Colabora con los tutores virtuales<\/strong>: tienen la ventaja de ofrecer atenci\u00f3n 24 horas del d\u00eda y desde cualquier lugar. Al facilitar una retroalimentaci\u00f3n inmediata a los estudiantes, los estudiantes son m\u00e1s conscientes de sus debilidades y fortalezas. Este <em>feedback<\/em> inmediato es especialmente interesante en los procesos de aprendizaje de lenguas extranjeras, puesto que permite al alumnado ser consciente de sus errores y corregirlos al instante.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Realiza formaciones en l\u00ednea<\/strong>: los docentes deben estar en formaci\u00f3n constante. La realizaci\u00f3n de acciones formativas que nos permitan conocer metodolog\u00edas y estrategias de ense\u00f1anza innovadoras ser\u00e1 fundamental en la motivaci\u00f3n acad\u00e9mica de nuestro alumnado.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Evita el abandono<\/strong>: gracias a la IA y su an\u00e1lisis de datos, podr\u00e1s anticipar y prevenir el abandono de los estudiantes m\u00e1s proclives al descuido.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%A1Nunca_llueve_a_gusto_de_todos\"><\/span>\u00a1Nunca llueve a gusto de todos!<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">La IA, como cualquier otro enfoque o tecnolog\u00eda, presenta tambi\u00e9n claras limitaciones en las que determinados profesionales m\u00e1s reticentes al cambio se escudan. Es indudable que la existencia de la <strong>comunicaci\u00f3n en vivo<\/strong> es indispensable para la creaci\u00f3n de una atm\u00f3sfera favorable. Del mismo modo, la tecnolog\u00eda artificial tampoco est\u00e1 exenta del coste de una buena infraestructura.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A\u00fan as\u00ed, debemos tener presente que la inteligencia artificial no busca sustituir al docente. La IA se encarga simplemente de proporcionarnos la informaci\u00f3n. Depende de nosotros, los profesionales de la educaci\u00f3n, aportar la <strong>creatividad<\/strong> necesaria que otorgar\u00e1 calidad y excelencia a nuestro trabajo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entendamos que las nuevas tecnolog\u00edas forman parte de la innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n. Si piensas que la innovaci\u00f3n es nuestra principal fuente de conocimiento, te invitamos a formarte con nosotros a trav\u00e9s del <a href=\"https:\/\/www.inesem.es\/Curso-Superior-Universitario-Profesor-Espanol-Extranjeros?itp_source=inesem&amp;itp_medium=web&amp;itp_campaign=search-ajax-courses&amp;itp_content=with-promo&amp;itp_term=profesor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-wplink-edit=\"true\">Curso ELE de Profesor de Espa\u00f1ol para Extranjeros ELE (Titulaci\u00f3n Universitaria + 8 Cr\u00e9ditos ECTS)<\/a>. Desde el equipo docente, promovemos la creatividad, la innovaci\u00f3n y la intervenci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas en el aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El uso de la inteligencia artificial en el aula revolucionar\u00e1 la educaci\u00f3n del futuro. Conoce ahora sus posibles usos.<\/p>\n","protected":false},"author":91838,"featured_media":4628,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"class_list":["post-4613","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-otro-idioma"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Inteligencia artificial en el aula: las nuevas tendencias del futuro<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La inteligencia artificial en el aula forma ya parte de la innovaci\u00f3n en el sector de la educaci\u00f3n. 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