Master en Orientación Laboral
- Online
- 60 ECTS
- Abierta
-
1478€
- Entender la orientación laboral y su importancia en el mercado de trabajo actual
- Identificar los diferentes perfiles de usuarios potenciales de la orientación
- Conocer el marco normativo, los servicios públicos y las políticas activas de empleo vigentes a nivel nacional y europeo
- Analizar y comprender el mercado de trabajo y saber identificar las oportunidades y nichos existentes
- Adquirir nociones de metodologías de investigación social
- Dominar diferentes técnicas de mejora personal, búsqueda de empleo e inserción laboral
- Adquirir herramientas para el asesoramiento, trabajar la empatía y la relación de ayuda a los usuarios
- Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
- Evolución histórica del concepto de orientación
- La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral
- Características de la orientación laboral
- La Orientación Laboral como proceso individualizado
- Orientación laboral y empleabilidad
- Marco de actuación: La orientación laboral
- Características del perfil profesional
- Ámbito propio de actuación
- Niveles de intervención
- Funciones
- Los itinerarios de inserción laboral
- Los jóvenes y el mercado de trabajo
- Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
- La mujer y el empleo
- Inmigrantes y empleo
- Discapacidad y empleo
- Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
- Marco normativo del Empleo
- Las Políticas Activas de Empleo
- Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
- El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
- La estrategia europea para el empleo (EEE)
- La movilidad de los trabajadores
- Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
- Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE
- Introducción
- El Mercado de Trabajo actual
- Yacimientos de empleo
- Demanda y gestión de la demanda
- Perfiles profesionales del mundo laboral
- Definición
- Demanda y gestión de la demanda
- Oferta y gestión de la oferta
- La red EURES
- Marco de actuación: la orientación sociolaboral
- El perfil profesional del orientador laboral
- Ámbito propio de actuación
- Niveles de intervención
- Funciones y principios
- Los itinerarios de inserción sociolaboral
- La Conceptualización del Término “Competencia”
- La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales
- Cualificaciones profesionales
- Definición de relación de ayuda
- Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
- Diferentes estilos de relación de ayuda
- Concepto de empatía
- La respuesta
- La reformulación
- La relación de ayuda como proceso
- La destreza de iniciar
- Los jóvenes y el mercado de trabajo Situación general
- La inserción laboral de los jóvenes
- La formación para el trabajo
- Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
- Discapacidad y empleo
- La segregación ocupacional
- La discriminación vertical
- La discriminación salarial
- La nueva dimensión sexual
- Acoso sexual
- Toma de decisiones
- Orientación para la igualdad y la inclusión sociolaboral
- El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
- Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
- Acceso al mercado laboral
- La investigación social
- Requisitos de la investigación social
- Funciones de la investigación social
- El Proceso
- Concepto y necesidad de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal
- Conciliación de la vida laboral, familiar y personal
- Normativa que regula la conciliación de la vida laboral, familiar y personal
- Medidas, programas y estrategias de conciliación de la vida laboral, familiar y personal
- Supuestos generales
- Nuevos enfoques de la formación
- La gestión pedagógica
- Necesidad de autoconocimiento
- Barreras del autoconocimiento
- Formarse en habilidades sociales
- Ficha de recogida de datos personales y profesionales
- Test de personalidad
- Perfiles de personalidad
- Cuestiones para medir algún factor
- Dinámicas de grupo
- Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
- Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips /, puesta en común de estrategias iniciadas)
- Implicación en proyectos teóricos
- Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)
- Cómo analizar las ofertas de trabajo
- Cómo ofrecerse a una empresa
- Cómo hacer una carta de presentación
- El currículum vitae
- Las pruebas psicotécnicas
- Dinámicas de grupo
- Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
- Entrevista de trabajo
- Reconocimiento médico
- La alfebitización digital
- Redes sociales como herramientas de búsqueda de empleo
- Portales de búsqueda de empleo
- Las TIC en orientación: Experiencias innovadoras
- La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
- Características de los itinerarios de inserción laboral
- Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral
- Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral
- El empleo público
- Acceso al Empleo Público
- Clases de puestos en la función pública española
- Sistemas de selección
- Proceso de selección
- Dónde trabajar
- Dónde encontrar información
- Introducción
- Evolución histórica
- Acceso al Empleo Privado Dónde encontrar información
- Requisitos de acceso a un Empleo Privado
- Concepto de autoempleo
- El emprendedor y la empresa
- Tipos de empresas
- El plan de empresa
- Introducción
- Generación de ideas de negocio
- Evaluación de la idea
- Factores de fracaso y factores de éxito
- Introducción
- Utilidad del Plan de Empresa
- La Introducción del Plan de Empresa
- Estudio de mercado
- Plan de Marketing
- Plan de Producción
- Infraestructuras
- Recursos Humanos
- Plan Financiero
- Valoración del riesgo Valoración del proyecto
- Estructura legal Forma jurídica
- Puesta en marcha Asesoriamiento y seguimiento
- Aproximación histórica y evolución reciente
- Claves para la concepción estratégica del Desarrollo Local
- Objetivos del Desarrollo Local
- El valor añadido del Desarrollo Local
- Funciones del Desarrollo Local
- Campos de trabajo del desarrollo local
- La política de Desarrollo Local
- Introducción
- Recursos físicos Infraestructuras
- Elementos del Desarrollo Local
- Introducción
- Agentes intervinientes en el desarrollo local
- Perfil y características del Agente de Desarrollo Local
- Su origen
- Objetivos de las AEDL
- Tipología de las AEDL
- Funciones de las AEDL
- La empresa como agente de desarrollo
- Introducción
- La planificación estratégica
- Las fases y contenidos de la planificación estratégica
- Qué son las Empresas de Inserción
- Tipos de Empresas de Inserción
- Los problemas de la Empresa de Inserción
- Origen, evolución y consolidación de las empresas de inserción
- Situación normativa de las empresas de inserción
- Necesidades y demandas de la empresa de inserción
- La entidad promotora
- El gerente
- El tutor
- Los trabajadores
- El equipo emprendedor
- Qué se entiende por participación
- Qué significa que los trabajadores de una Empresa de Inserción participen
- Dónde y cómo podrían participar
Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para el desarrollo de las acciones formativas. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.
La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el tutor, el tiempo dedicado a actividades y recursos complementarios y la labor de investigación y creación asociada a los diferentes proyectos y trabajos propuestos.
El alumno debe tener una nota media mínima del 50% habiendo realizado todas las autoevaluaciones, debe superar correctamente el 50% de las cuestiones planteadas en un examen final y global, así como visualizar el 75% mínimo de los contenidos de la plataforma. Y por último, debe entregar un proyecto final de master y obtener al menos una nota del 70% en la evaluación de este. Cuando se supere con éxito las autoevaluaciones, el examen, el proyecto final de master y se haya visualizado el mínimo de contenidos exigidos, será necesario comunicar a través del campus virtual la finalización del mismo, para que comience el proceso de expedición de titulación.
Durante todo el itinerario formativo, el alumno contará con:
Claustro de Profesores Especializado que realizará un seguimiento personalizado al alumno.
Campus virtual con acceso ilimitado y acceso desde cualquier dispositivo.
Materiales didácticos que servirán de apoyo al alumno durante su formación.
Material adicional proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.
Centro de atención al estudiante (CAE). Asesoramiento al alumno antes, durante y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.
INESEM Emplea. Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.
Comunidad formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.
Revista Digital INESEM. Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.
Master class INESEM. Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.
Becas y financiación del Master en Orientación Laboral
beca desempleo
20%
Para los que atraviesen un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.
beca antiguos alumnos
10%
Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método INESEM, ofrecemos una beca a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas.
beca emprende
15%
Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.
Financiación 100% sin intereses
* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es
INESEM EMPLEA
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ORIENTACIÓN
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PRÁCTICAS
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EMPLEO
