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Master de Formación Permanente en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar + 60 Créditos ECTS
60 ECTS
Garantizadas
Abierta
Online
1500 H
60 ECTS
BECA
20 %
Precio: 1970 EUR
AHORA: 1576 EUR
Hasta el 15/10/2023
¡Puedes fraccionar tus pagos cómodamente!
Cuota
1576 €
350 €/primer mes
Resto de plazos: 1226 €/mes
Presentación
La sexualidad es una parte natural del ser humano e influye de manera determinante en el bienestar biológico, psicológico, personal y social. Con el Master Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar te convertirás en un profesional altamente cualificado para abordar los diferentes conflictos generados a raíz de la sexualidad. Apuesta por una sociedad mejor, apuesta por tu futuro.
En colaboración con:
plan de estudios
Para qué te prepara
Con el Master Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar obtendrás los conocimientos esenciales sobre la sexualidad a nivel individual y social. Estarás capacitado para transmitir y divulgar los conceptos relacionados con la educación sexual, el género, la pareja y la familia. Además, conseguirás las competencias necesarias para hacer frente a la violencia de género, los conflictos de pareja y la intervención familiar.
Objetivos
- Analizar los orígenes de la sexualidad y sus diferentes consideraciones a lo largo de la historia
- Estudiar las actitudes hacia la sexualidad y su impacto en las relaciones personales y la estructura social.
- Conocer la anatomía sexual y el tratamiento y prevención de las enfermedades de transmisión sexual.
- Estudiar la violencia de género, su impacto como problema social y los procesos de prevención, intervención y educación emocional.
- Adquirir conocimientos sobre formación en igualdad de género y técnicas de investigación social.
- Conocer los principios de la planificación familiar.
- Analizar las dinámicas de pareja, aprender a identificar y tratar los problemas.
A quién va dirigido
El Master Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar está dirigido a titulados universitarios en áreas como trabajo social, enfermería, psicología, psicopedagogía, intervención social, educación, terapia ocupacional y otras áreas relacionadas con el trabajo de intervención social. También se enfoca a titulados universitarios de otras áreas que deseen especializarse en el ámbito de la educación sexual.
Salidas Profesionales
Una vez finalizado el Master Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar, tendrás as competencias necesarias para ejercer en puestos de responsabilidad como educador sexual, educador social, orientador familiar, terapeuta de pareja o de familia, en centros de salud, servicios sociales, organismos de educación y gabinetes de psicología o terapia familiar.
temario
- Actitudes
- Cambios de actitudes
- La enseñanza de actitudes
- Cuestiones relevantes para el proceso enseñanza-aprendizaje de actitudes
- Técnicas participativas de intervención para el cambio de actitudes
- Evaluación de actitudes
- Curriculum, poder y saber: Un análisis crítico de la educación sexual
- Los modelos de sexualidad y educación sexual de las clases opresoras
- El curriculum como selección de la cultura dominante
- ¿La utopía como alternativa?
- Sexualidades no normativas en el contexto español
- Las transexualidades como expresión de género
- Orientación. Sexual Homofobia
- Planificación familiar
- Funciones del educador/a sexual y de género
- Para qué hacemos educación afectiva/sexual y de género (objetivos)
- Cómo hacer educación afectiva/sexual y de género (metodología)
- Algunos ejemplos de cómo enfocar la educación afectiva/sexual y de género
- Posibles alianzas (con quien hacerlo)
- La Comunicación
- Técnicas grupales
- El/a educador/a en situaciones difíciles individuales
- Diversas técnicas grupales
- Distintas tipologías de alumnos
- El educador/a ante situaciones difíciles de grupo
- Cómo elaborar un proyecto de intervención en educación sexual y de género
- Documentos de divulgación de la Junta de Andalucía
- Orientaciones para educadores/as
- Educación infantil (0-6 años)
- Educación primaria (6-12 años)
- Educación obligatoria (12-16 años)
- Centros de interés
- La educación sexual: Guía teórica y práctica
- Principios metodológicos y modelo didáctico
- Metodología
- Material didáctico
- Evaluación
- Funciones del profesor y la profesora
- Sistema sexo-género y lenguaje
ANEXO ESQUEMA/PROYECTO
- Esquema proyecto
- Elaboración de una programación
- Origen de la identidad femenina
- ¿Para qué evaluar? ¿Qué evaluar?
- Modelo de charla-esquema sexualidad
- Bases multidisciplinares de la Sexualidad
- Conducta sexual y evolución
- La evolución del sexo, ventajas e inconvenientes
- Origen y evolución filogenético del sexo
- La aparición de la diferenciación sexual
- Evolución ontogénica de la sexualidad humana
- Bipedestación y su relación con la sexualidad
- Bases genéticas de la diferenciación sexual
- Procesos que influyen en el dimorfismo sexual
- Las hormonas sexuales
- Anomalías en desarrollo de la diferenciación sexual
- Introducción
- Órganos internos
- Órganos externos
- Regulación hormonal Ciclo menstrual
- Introducción
- Los testículos
- Vías espermáticas
- Próstata
- Pene
- Uretra masculina
- La respuesta sexual humana
- Componentes de la respuesta sexual
- Neurofisiología de la respuesta sexual humana
- La Respuesta Sexual Masculina
- La Respuesta Sexual Femenina
- Qué conviene saber sobre ellas
- Conocer nuestros genitales
- Signos y síntomas que indican ETS
- Las ETS más frecuentes
- Prevención de las ETS
- El Sida
- Cuadro general
- Gonococia
- Sífilis
- Uretritis no Gonococicas
- Infección por Gardnerella vaginalis
- Infección por estreptococos del grupo B
- Candidiasis (moniliasis)
- Tricomoniasis
- Herpes genital
- Carcinoma de cuello uterino
- Condilomas acuminados
- Infecciones parasitarias
- Molusco contagioso
- Introducción
- La violencia contra las mujeres y las niñas
- Introducción
- La definición de problema social
- Violencia de género como problema social
- El caso de la violencia doméstica
- El caso del acoso sexual
- Las actitudes misóginas
- La violencia de género
- Misoginia y violencia de género
- El síndrome de Estocolmo doméstico en mujeres maltratadas
- Introducción
- Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar
- Estrategias de intervención educativa
- Objetivos
- Contenidos
- Orientaciones metodológicas
- Duración, secuenciación y temporalización
- Propuesta para la evaluación del programa
- Importancia de la formación de grupo como factor de desarrollo
- Instrumentos de participación
- Relaciones familia-centro educativo
- ANEXO. ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
- ANEXO. CUESTIONARIOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FIGURA DEL TÉCNICO DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS MUJERES
- Definición
- Objetivo general
- Formación
- Ámbitos de actuación
- Población con la que trabaja el/la técnico/a de formación en igualdad de oportunidades para la mujer
- Características de la educación de personas adultas
- La igualdad como horizonte
- La teoría sexo-género
- Sexismo y cultura
- El proceso de socialización
- Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
- La aportación de la perspectiva de género
- Mujer y lenguaje
- Mujer y medios de comunicación
- mujer y nivel educativo
- Mujer y salud
- Mujer y pobreza
- Mujer y violencia de género
- Mujer y religión
- Ocio y necesidades personales
- Mujer y ámbito laboral
- Mujer y toma de decisiones
- Origen del Mainstreaming
- ¿Qué es el Mainstreaming?
- Elementos claves y principios del Mainstreaming
- Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming
- Aplicación del Mainstreaming
- Fases de un proceso de investigación
- Nivel táctico de planificación: el programa
- Nivel operativo de planificación: el proyecto
- Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
- Definición de relación de ayuda
- Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
- Diferentes estilos de relación de ayuda
- Concepto de empatía
- La respuesta
- La reformulación
- La relación de ayuda como proceso
- La destreza de iniciar
- Violencia contra las mujeres
- Agresiones sexuales
- Prevención de la violencia
- Orientación laboral
- Mujer y asociacionismo
- Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa
- Introducción
- Análisis de la pareja humana en conflicto
- Las colusiones
- Resumen, díada ideal
- Aspectos generales de la terapia de pareja
- Recursos terapéuticos para el conflicto de pareja
- Escala de ajuste marital de Locke Wallace
- Modelos de pareja y contrato diádico
- Contrato diádico
- Técnica de la pareja ideal
- Identificación del problema
- Determinantes del problema
- Historia de la pareja
- Expectativas y objetivos
- Ejercicio del contrato
- Índice de felicidad familiar
- El contrato final
- Introducción
- Factores que mantienen la relación amorosa
- Criterios generales para la formación del orientador sexual
- Cuadros y tablas sobre las disfunciones sexuales
- ANEXO. HISTORIA SOCIAL Y SEXUAL
- ANEXO. TÉCNICA DEL PLACEREADO
- ANEXO. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN
- ANEXO. EJERCICIO DEL ESPEJO GLOBAL PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA
metodología
Campus virtual
Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.
Materiales didácticos
Apoyo al alumno durante su formación.
Material Adicional
Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.
Centro de atención al estudiante (CAE)
Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.
INESEM emplea
Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.
Comunidad
Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.
Revista Digital INESEM
Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.
Master Class INESEM
Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.
Clases online
Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.
La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos.
Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 100% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Fin de Máster se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Para aprobarlo es necesaria una nota mínima de 5. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.
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Becas y financiación
Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Inesem.
Si aún tienes dudas solicita ahora información para beneficiarte de nuestras becas y financiación.
25%
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Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método INESEM, ofrecemos una beca del 25% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.
Financiación 100% sin intereses
Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el
Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía
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en formacion@inesem.es
* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es
* Becas no aplicables a formación programada.
titulación
Doble Titulación:
- Titulación Propia Universitaria de Master de Formación Permanente en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 créditos ECTS.
- Titulación propia de Master de Formación Permanente en Sexología: Educación Sexual y Planificación Familiar, expedida y avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.(INESEM) “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
claustro
Claustro de profesores:
María García Sánchez
Licenciada en Derecho y Consultora de Género con amplia experiencia en el desarrollo de programas de atención e intervención en el ámbito de
Leer más
Lucrecia González
Doctora en Nutrición Humana, Licenciada en Farmacia por la Universidad de Granada. Diplomada en Nutrición Humana y Dietética y Máster en
Leer más
Daniel Silva Peña
Licenciado en Farmacia por la Universidad de Alcalá de Henares, Máster en Psicofarmacología y Drogas de Abuso por la Universidad Complutense de
Leer más
Miguel Ángel Aparicio Jiménez
Graduado en Biología con máster en Biotecnología (rama industrial). Doctor en biología por la Universidad de Córdoba (año 2023).
Opiniones de los alumnos
Realmente el Master me ha parecido muy completo. He ampliado mucho los conocimientos, fundamentalmente en el teman que me he centrado para el PFM (educación afectivo sexual en la adolescencia. Creo que estaba muy bien estructurado. También la facilidad de contacto con la tutora, lo recomiendo sin duda alguna.
Maria T. G.
Es un tema que realmente me interesa y me ayuda a mejorar mi papel de educador de jóvenes, en mi opinión ha sido una formación muy interesante que me ha ayudado mucho a afianzar conocimientos. La recomiendo.
Carlos José R. M.
Me ha gustado el curso, me ha aportado información nueva para realizar mejor mi trabajo, sobre todo he aprendido conocimientos respecto a violencia de género desconocidos hasta ahora. Sobre todo me ha gustado el tema de Programas de Intervención en Problemas de Pareja. Lo recomiendo.
Rebeca M. J.
Dónde realizan las prácticas nuestros alumnos:
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Otras Acciones Formativas relacionadas
¿Cómo educar sobre sexualidad?
La educación sexual es un término que ha ido cogiendo fuerza según el avance de la sociedad. Esta disciplina se basa en la enseñanza sobre la sexualidad humana, abarcando temas como la orientación sexual, planificación familiar, relaciones sexuales, métodos anticonceptivos y salud sexual, entre otros. Es por ello por lo que en el contexto educativo se están incrementando programas informativos para que los jóvenes tengan una mejor calidad de vida y mayor conocimiento sobre su propio cuerpo. Para poder especializarse, los profesionales deben cursar una formación como la ofrecida en el Master en Educación Sexual; destacado por sus contenidos prácticos y actualizados.
El papel del educador sexual
El perfil de educador sexual está relacionado con varias disciplinas. Profesionales de las ramas de educación, psicología y sanitarias pueden especializarse en el ámbito de la sexología con una formación como la ofrecida en el Master en Educación Sexual. Estos profesionales han de estar cualificados en sexología para ofrecer a la población un conocimiento y orientación referente a las enfermedades de transmisión sexual, identidades y orientación sexual o dependencia emocional, entre otros. Igualmente, deben de capacitarse de otras competencias relacionadas con la comunicación, ya que es una labor dirigida a niños, adultos y personas de avanzada edad. Esta formación ofrece diversas oportunidades laborales orientadas a la igualdad de género y terapia de pareja. ¿Vas a dejar pasar esta oportunidad?.
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PARA ELEGIR INESEM
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CLAUSTRO ESPECIALIZADO
Formado por profesores/as universitarios/as de prestigio y profesionales de contrastada experiencia
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