Curso Superior en Apps Educativas
convocatoria
Convocatoria Abierta
modalidad
Online
duracion
250 H
precio
460 EUR 345 EUR
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Convocatoria
Abierta
Las acciones formativas de INESEM tienen modalidad online
Modalidad
Online
Duración de las acciones formativas de INESEM
Duración
250 H
BECA 25 %
Precio: 460 EUR AHORA: 345 EUR
Hasta el 29/02/2024
¡Puedes fraccionar tus pagos cómodamente!

Cuota

345 €
Resto de plazos: 345 €/mes

Presentación

La introducción de las Nuevas Tecnologías en educación ha marcado un antes y un después en la forma de enseñar de los docentes y en la forma de aprender del alumnado. Uno de los aspectos fundamentales para la calidad de la enseñanza es la actitud del docente, el cual tiene que actualizarse constantemente. ¿Quieres dar un giro a tus clases? El Curso de Apps Educativas te capacita para introducir una innovación en la gestión y dinamización del aula.

Con reconocimiento de:

QS Stars Rating System
plan de estudios

Para qué te prepara

El Curso de Apps Educativas te ayudará a afrontar con éxito tus clases, ofreciéndote una visión actualizada sobre los distintos recursos multimedia que puedes introducir en el aula, no solo para facilitar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa sino también para favorecer la motivación del alumnado a través de la gamificación, la realidad aumentada o el diseño en 3D. El objetivo de este curso es ofrecerte herramientas para poder brindar una enseñanza adaptada a los nuevos tiempos y a las necesidades del alumnado.


Objetivos
  • Analizar los cambios introducidos gracias a las Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo.
  • Conocer los diferentes dispositivos que pueden ser introducidos en el aula.
  • Valorar la utilidad de las distintas Apps Educativas en relación a la función para la que han sido desarrolladas.
  • Adquirir conocimientos sobre la aplicación práctica de las distintas Apps Educativas

A quién va dirigido

El Curso de Apps Educativas va dirigido a todos aquellos profesionales o futuros profesionales del ámbito educativo que quieran formarse o ampliar su formación en relación con la introducción de las Nuevas Tecnologías en el aula. Además, también puede realizarlo toda aquella persona que esté interesada en adquirir conocimientos sobre la aplicación práctica de algunas Apps en educación.


Salidas Profesionales

Con el Curso de Apps Educativas adquirirás conocimientos sobre como introducir y utilizar un conjunto de recursos multimedia en el ámbito educativo, los cuales podrás aplicar en centros educativos privados, públicos y concertados, en centros de clases extraescolares, en centros psicopedagógicos, en academias o en clases particulares.

temario

  1. Concepto de tecnología
  2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
  3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
  4. Concepto de Tecnología Educativa
  5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
  6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
  7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
  1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
  4. Sociedad de la Información
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. Funciones de los medios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación
  1. Introducción a la comunicación
  2. Comunicación visual y el lenguaje visual
  3. El sonido
  4. Lenguaje audiovisual
  1. ¿Qué es el vídeo?
  2. El vídeo en educación
  3. El empleo del vídeo en educación
  1. Introducción: Concepto de Televisión
  2. Televisión: educación formal e informal
  3. Aprender a ver la televisión
  4. Concepto de Televisión Educativa
  5. Utilización de la Televisión Educativa
  6. Televidentes críticos
  1. Informática educativa
  2. Utilización de la informática en educación
  1. Alfabetización informática
  2. Lenguaje informático
  3. Hardware
  4. Software
  5. Orgware
  1. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
  2. Aplicaciones didácticas comunes
  3. Aplicaciones didácticas específicas
  4. Software educativo
  1. Concepto de multimedia
  2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
  3. Características de la hipermedia
  4. Códigos o medios de la información
  5. Clasificación de los multimedia
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Introducción a la problemática educativa actual
  2. Indicadores educativos: herramientas TIC
  3. Plan de Cultura Digital en la escuela
  1. Modelo de enseñanza presencial
  2. Modelo de enseñanza semipresencial
  3. Modelo de enseñanza online
  4. Utilidad de las apps educativas para cada modelo de enseñanza
  1. Descripción del espacio
  2. Nuevas tecnologías en el aula
  3. Elemento del entorno “aula”: la pizarra
  1. Internet: historia
  2. Conectividad a Internet
  1. INTRODUCCIÓN
  2. Competencias básicas
  3. Formación del profesorado en cifras
  1. APPS para la educación
  2. Dispositivos móviles
  3. Manejo de las APPS: introducción del alumnado en derechos y privacidad
  1. Origen de la Web 2.0
  2. Principales características de la Web 2.0
  3. Aplicaciones Web
  4. Ventajas de la Web 2.0
  5. Recursos pedagógicos de la Web 2.0
  1. Protección de datos y del menor
  2. Agencia española de protección de datos
  1. Apps más destacadas
  2. Objetivos que persiguen
  3. Instrucciones para su uso
  4. Aplicación didactica en el aula
  1. Apps más destacadas
  2. Objetivos que persiguen
  3. Instrucciones para su uso
  4. Aplicación didactica en el aula
  1. Apps más destacadas
  2. Objetivos que persiguen
  3. Instrucciones para su uso
  4. Aplicación didactica en el aula
  1. Apps más destacadas
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  3. Instrucciones para su uso
  4. Aplicación didactica en el aula
  1. Apps más destacadas
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  3. Instrucciones para su uso
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  1. Apps más destacadas
  2. Objetivos que persiguen
  3. Instrucciones para su uso
  4. Aplicación didactica en el aula
  1. Apps más destacadas
  2. Objetivos que persiguen
  3. Instrucciones para su uso
  4. Aplicación didactica en el aula

metodología

claustro

Claustro de Profesores Especializado

Realizará un seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.

campus virtual

Campus virtual

Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.

materiales didácticos

Materiales didácticos

Apoyo al alumno durante su formación.

material adicional

Material Adicional

Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Centro de atención al estudiante (CAE)

Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

inesem emplea

INESEM emplea

Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

comunidad

Comunidad

Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.

revista digital

Revista Digital INESEM

Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.

masterclass

Master Class INESEM

Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.

Clases online

Clases online

Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. Por último, es necesario notificar la finalización de la acción formativa desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

becas

Becas y financiación

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Inesem.

Si aún tienes dudas solicita ahora información para beneficiarte de nuestras becas y financiación.

Financiación 100% sin intereses

Información sobre becas Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía email en formacion@inesem.es

Información sobre becas * Becas no acumulables entre sí.

Información sobre becas * Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es

Información sobre becas * Becas no aplicables a formación programada.

titulación

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
Titulación:
Titulacion de INESEM

claustro

Claustro de profesores:
Rafael
Rafael Marín

Ingeniero técnico en Informática de Sistemas por la Universidad de Granada (UGR). 
Apasionado de la informática y de las nuevas

Leer más
Nazaret
Nazaret Barrio Vega

Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa. Especialista en E-learning, cuenta

Leer más
Lidia
Lidia Castro Escabias

Graduada en Pedagogía, con formación en inteligencia emocional, innovación educativa y metodologías inclusivas. 
Cuenta con una

Leer más
Noelia
Noelia Arco García

Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Experta en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Investigación e Innovación en el

Leer más
Francisco
Francisco Navarro Martínez

Doctor en Ciencias Aplicadas al Medio Ambiente, con especialidad en Recursos Hídricos, por la Universidad de Almería y Perito Ambiental. > Amplia experiencia en investigación y docencia universitaria. Ha trabajado también como evaluador de productos fitosanitarios, consultor y técnico ambiental.

Leer más
Cristina
Cristina Aparicio Olea

Licenciada en Psicología y Graduada en Logopedia por la Universidad de Granada. Máster en Psicología Clínica aplicada a Adultos e Infantil. 

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