Curso en Terapia Familiar Sistémica (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)
convocatoria
Convocatoria Abierta
modalidad
ONLINE
duracion
110 H
creditos ects
Créditos
4 ECTS
precio
260 EUR 208 EUR
convocatoria
Convocatoria
Abierta
Las acciones formativas de INESEM tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de INESEM
Duración
110 H
Créditos de las acciones formativas de INESEM
Créditos
4 ECTS
BECA 20 %
Precio: 260 EUR AHORA: 208 EUR
Hasta el 26/09/2019

Presentación

El Curso de Terapia Familiar Sistémica se atiende a la familia como un ente en su totalidad, donde se interviene en los conflictos tanto de relación e individuo, como de organizaciones y procesos de separación, entendiendo a la familia como sistema. En este curso, conocerá las herramientas a utilizar y modo de llevar a la práctica.
Universidad:
Logo NFC - Nebrija Formacion Continua INESEM
plan de estudios

Para qué te prepara
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA le prepara para tener una amplia visión sobre la psicología relacionada con el ámbito de la terapia familiar sistémica, adquiriendo una serie de técnicas para evaluar este fenómeno y desempeñar su labor de manera profesional en este entorno. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.

Objetivos
  • Adquirir los conocimientos básicos relacionados con la psicología clínica para aprender las nociones básicas sobre los tratamientos psicológicos.
  • Conocer la situación familiar en la actualidad y la estructura familiar, influyendo en la terapia familiar que se pretende realizar.
  • Profundizar en los conocimientos teóricos y teorías acerca de la terapia familiar sistémica.
  • Comprender en que consiste una buena comunicación para el terapeuta y las habilidades que debería adquirir.

A quién va dirigido
El CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA está dirigido a aquellos profesionales del entorno que quieran seguir formándose en la materia, así como a cualquier persona interesada en el ámbito de la psicología que desee adquirir conocimientos sobre la terapia familiar sistémica.

Salidas Profesionales
Psicología / Intervención social / Mediación social / Sociología / Experto en terapia familiar / Clínicas.

temario

  1. Introducción a la Psicología Clínica
  2. Evaluación Psicológica y Clínica
    1. - La importancia científica de los modelos
    2. - Modelo psicométrico del atributo
    3. - Modelo médico
    4. - Modelo Dinámico
    5. - Modelo fenomenológico
    6. - La evaluación conductual
    7. - Implicaciones evaluativas de la Psicología Cognitiva
    8. - Modelos integradores: enfoque bio-psico-social
  3. Habilidades del terapeuta
  1. Introducción a los tratamientos psicológicos
  2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
  3. Psicólogo y Psiquiatra
  4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
    1. - Psiquiatras
    2. - Psicólogos
  5. Momento para el tratamiento y sus tipos
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
    1. - Centros públicos
    2. - Centros privados
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos
    1. - Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico
    2. - Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos
    3. - Tratamientos considerados eficaces
    4. - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos
    5. - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes
    6. - El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia
  1. Concepto de salud
    1. - Salud y enfermedad
    2. - Protección de la salud
    3. - Factores que determinan la salud
  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia
  6. Diagnóstico y clasificaciones
    1. - Diagnóstico diferencial
  1. Situación familiar
    1. - Concepto de familia
    2. - Características de las nuevas formas familiares
  2. Modelos familiares
  3. Familias separadas
    1. - Causas de separación
    2. - Consecuencias
  4. Familias reconstituidas
    1. - Limitaciones más comunes y ventajas
    2. - Aspectos a tener en cuenta
    3. - Hacer que una familia reconstituida funcione
  5. Familias adoptivas
    1. - Adopción internacional
    2. - Orientaciones para las familias adoptivas
  6. Familias homoparentales
  1. Transición y cambio
  2. Etapas del ciclo vital
  3. Introducción a la estructura familiar
  4. Elementos de evaluación de la estructura familiar
    1. - Subsistemas
    2. - Límites
    3. - Jerarquías
    4. - Alianzas y coaliciones
    5. - Triangulación
  1. Introducción a la teoría de sistemas y al pensamiento sistémico
  2. Aportaciones de otros enfoques al pensamiento sistémico
  3. Enfoque de las constelaciones familiares
  4. Sentimientos y necesidades básicas
    1. - Conciencias sistémicas
    2. - Raíces
    3. - Sentimientos y metasentimientos
  1. Introducción
  2. Individuo vs. Grupo
  3. Órdenes y movimiento del amor
    1. - Orden de pertenencia
    2. - Orden de familia
    3. - Orden de compensación adecuada
  4. Órdenes de ayuda
  1. Introducción
  2. Teoría General de los Sistemas
    1. - Elementos de un sistema abierto
    2. - Propiedades de los sistemas abiertos
  3. Teoría de la Comunicación Humana
  4. La Cibernética
  1. Evaluación en terapia familiar sistémica
    1. - Primera entrevista familiar sistémica
    2. - Genograma familiar
  2. Construcción de una hipótesis y diagnóstico
  3. Técnicas de intervención
  1. Fundamentos de la comunicación
    1. - Principales elementos de comunicación
    2. - Niveles de la comunicación
  2. Estilos de comunicación
  3. Dificultades en la comunicación
  4. Habilidades básicas: escucha activa
  1. Introducción
  2. Las actitudes para el diálogo entre el profesional y el paciente
  3. Claves para la comprensión de la información
  4. Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional y el paciente
  1. ¿Qué es la comunicación no verbal?
  2. Componentes de la comunicación no verbal
    1. - Expresiones faciales
    2. - Postura corporal
    3. - La proxémica
    4. - La kinesia
    5. - El para-lenguaje
    6. - La imagen
  3. El lenguaje corporal
    1. - El contexto de los comunicadores en urgencias
    2. - La comunicación no verbal en la valoración del paciente
    3. - Comunicación táctil
    4. - Indicadores no verbales del estado de ánimo
  4. Importancia de una buena observación para una comunicación adecuada
    1. - Tipos de observación
  1. Aspectos introductorios
  2. Elementos que puede tener el terapeuta
  3. Las tareas del terapeuta
    1. - Aspectos de la atención
    2. - La sesión es el tiempo del paciente
    3. - El terapeuta “tonto”
  4. Asertividad
  5. Empatía
    1. - Fases de la empatía
    2. - Efectos de la empatía
    3. - Dificultades de la empatía
  6. Negociación
  7. Técnicas de comunicación y relación grupal
  8. Composición de equipos
    1. - Causas por las que puede fracasar un equipo
    2. - Eficacia de los equipos
  9. Dinámica de grupos
  1. ¿Qué se entiende por ética?
    1. - Ética y valores
  2. ¿Qué se entiende por moral?
  3. El deber
    1. - Deber ético
    2. - Deber jurídico
    3. - Deber moral
  4. Juicios morales
  5. Método ético de razonamiento
  6. Éticas teleológicas
    1. - Modelos de éticas teleológicas
  7. Éticas deontológicas
  8. Éticas dialógicas
  9. Código deontológico

metodología

claustro

Claustro de Profesores Especializado

Realizará un seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.

campus virtual

Campus virtual

Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.

materiales didácticos

Materiales didácticos

Apoyo al alumno durante su formación.

material adicional

Material Adicional

Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Centro de atención al estudiante (CAE)

Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

inesem emplea

INESEM emplea

Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

comunidad

Comunidad

Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.

revista digital

Revista Digital INESEM

Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.

masterclass

Master Class INESEM

Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.

Clases online

Clases online

Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. Por último, es necesario notificar la finalización de la acción formativa desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

becas

Becas y financiación del Curso en Terapia Familiar Sistémica (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Inesem.

Si aún tienes dudas solicita ahora información para beneficiarte de nuestras becas y financiación.

20% Beca Antiguos Alumnos

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método INESEM, ofrecemos una beca del 20% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

20% Beca Desempleo

Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15% Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

15% Beca Amigo

La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

Financiación 100% sin intereses

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía email en formacion@inesem.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es

titulación

Titulación Propia Universitaria en Terapia Familiar Sistémica con 4 Créditos Universitarios ECTS
Titulación:
Logo NFC - Nebrija Formacion Continua INESEM

claustro

Claustro de profesores:
Carmen
Carmen Soto Peña

Graduada en Trabajo Social por la Universidad de Granada, especializada con el Máster en Problemas Sociales: Dirección y Gestión de Programas Sociales en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UGR. Con experiencia profesional en Servicios Sociales Especializados, asesoramiento, orientación y atención social a personas sin hogar y docente.

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Cristina
Cristina Aparicio Olea
Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada. Máster en Psicología Clínica aplicada a Adultos e Infantil. Amplia experiencia como terapeuta infantil en autismo, TDAH, trastornos de la conducta en la infancia y adolescencia y dificultades de aprendizaje.Leer más
María Dolores de la Rosa
María Dolores de la Rosa Centella

Graduada en Psicología.  Máster en Psicología General Sanitaria y Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas: especialidad en Orientación Educativa. Cuenta con experiencia en clínicas y centros de psicología. Actualmente es Docente del Departamento de Educación y Sociedad en INESEM Business School.

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Opiniones de los alumnos

Me decidí por este curso debido a que quería especializarme en este tipo de terapia, considero que es una salida profesional muy buena y quería empezar a formarme con respecto a ella. Además, para el puesto que desempeño en mi empresa actualmente me resultada beneficioso. La plataforma es excelente y no he echado en falta nada con respecto a ese sentido. En cuanto al curso me hubiese gustado más información acerca de la intervención en Terapia Familiar Sistémica, ya que solo hay cuadros explicativos en el tema de evaluación e intervención (es el tema 9 creo). Le daría más hincapié al aspecto de intervención, más que en la parte teórica de la psicología, porque ya soy psicóloga y esos aspectos ya se han dado en la carrera, lo que más me interesaba era lo centrado en Terapia Familiar Sistémica. He aprendido sobre todo cómo funciona el trato con el paciente en Terapia Familiar Sistémica, y los conceptos que se relacionan con ella. La teoría general de sistemas es bastante interesante y resulta fundamental para entender la terapia. Lo que más me ha gustado han sido las unidades relacionadas con los conceptos de TErapia Familiar Sistémica, y las relacionadas con los tipos de comunicación. Es adecuada la formación, aunque requiere de mayor información y temario sobre la intervención en esta terapia para que sea más específico. Lo recomendaróa, es adecuada para empezar a tener nociones básicas de esta terapia, aunque como consejo propondría más información sobre la intervención

Virginia A. S.
20 Jul 2018
Dónde realizan las prácticas nuestros alumnos:
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