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Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo

Según los últimos informes de la OCDE Y PISA, España se encuentra a la cola de los países Europeos en rendimiento escolar. Asimismo, las altas tasas de fracaso escolar ponen de manifiesto la necesidad de un cambio en la metodología docente. Este hecho, ha provocado un aumento de la demanda de profesionales con formación psicopedagógica. ¿Quieres formar parte de estos profesionales? Matricúlate en el Curso Evaluación y Diagnóstico Educativo.

Titulacion de INESEM
  • Online
  • 150 h.
  • Abierta
  • 360€
 
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+34 958 050 205
L-J 9-18:30 h V 9-15 h
 
 
Para qué te prepara

El Curso Evaluación y Diagnóstico Educativo, conceptualiza al alumnado sobre el diagnóstico y la evaluación educativa. De igual manera, el alumno será capaz de realizar valoraciones psicopedagógicas por medio de técnicas y estrategias como tests o entrevistas, entre otros. Además, realizará evaluaciones de niveles competenciales como la competencia cognitiva o la socioafectiva, al tiempo en que desarrollará programas de innovación educativa.

 
Objetivos
  • Gracias al Curso Evaluación y Diagnóstico Educativo, conseguirás dominar los modelos  de diagnóstico educativo.
  • Realizar evaluaciones curriculares e informes psicopedagógicos.
  • Llevar a cabo propuestas para la evaluación de la práctica docente.
  • Conocer los diferentes instrumentos para la recogida de análisis de datos.
  • Llevar a cabo evaluaciones de los diferentes contextos, desde el centro hasta el sociofamiliar.
  • Desarrollar programas de innovación educativa y evaluar los materiales escolares.
 
A quién va dirigido

Los profesionales dedicados al campo de la educación y sociedad, con puestos como Psicopedagogo, Pedagogo, Psicólogo, Orientador, Educador, entre otros, son los principales beneficiarios del Curso Evaluación y Diagnóstico Educativo. De igual manera, cualquier persona interesa en especializarse en este ámbito podrá realizar este curso.

 
Salidas Profesionales

Los alumnos que desarrollen de forma adecuada el Curso Evaluación y Diagnóstico Educativo, podrán desempeñar su labor ocupando las funciones propias de un Especialista en Atención Educativa. Igualmente, conseguirán realizar otros trabajos como Psicopedagogo en centros escolares de entidad privada o pública, Orientador Académico, Psicólogo Infantil, entre otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN
  1. Tarea y razón de ser del diagnóstico en educación
  2. Delimitación de conceptos: El diagnóstico
  3. Delimitación de conceptos: la evaluación
  4. Proceso de diagnóstico: Dimensiones y ámbitos en el diagnóstico en Educación
  5. Fuentes de información en el diagnóstico
  6. Modelos de diagnóstico educativo
  7. Fases y proceso de diagnóstico educativo
  8. Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
  1. Evaluación curricular
  2. Evaluación psicopedagógica
  3. El informe psicopedagógico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA EVALUACIÓN DEL PROFESORADO
  1. Necesidad de la evaluación de la práctica docente
  2. Finalidades de la evaluación de los docentes
  3. Objetivos propuestos para la evaluación docente
  4. Modelos de evaluación docente
  5. Áreas y aspectos evaluables
  6. Clases de evaluación del profesor
  7. Evaluadores e instrumentos de evaluación docente
  8. Propuestas concretas para la evaluación de la práctica docente
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PAR LA VALORACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  1. Observación
  2. Entrevista
  3. Cuestionarios, inventarios y escalas
  4. Los tests
  5. Autoevaluaciones y revisión de los compañeros
  6. Instrumentos para la recogida y análisis de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE LOS NIVELES COMPETENCIALES: COMPETENCIA COGNITIVA
  1. Modelo integrador del nivel competencial
  2. Competencia cognitiva
  3. Evaluación de la competencia cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LOS NIVELES COMPETENCIALES: COMPETENCIA CURRICULAR, COMPETENCIA SOCIOAFECTIVA Y ESTILO DE APRENDIZAJE
  1. Competencia curricular
  2. Competencia socioafectiva
  3. Estilos de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LOS CONTEXTOS
  1. El contexto. Perspectivas en la valoración
  2. Contexto del aula
  3. Contexto del centro
  4. Contexto sociofamiliar
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE MATERIALES
  1. Desarrollo de un programa educativo
  2. Programas de innovación educativa
  3. Evaluación de manuales escolares
  4. Elaboración de informes
Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. Por último, es necesario notificar la finalización de la acción formativa desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

Claustro de Profesores Especializado que realizará un seguimiento personalizado al alumno.

Campus virtual con acceso ilimitado y acceso desde cualquier dispositivo.

Materiales didácticos que servirán de apoyo al alumno durante su formación.

Material adicional proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE). Asesoramiento al alumno antes, durante y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

INESEM Emplea. Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

Comunidad formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.

Revista Digital INESEM. Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.

Master class INESEM. Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.

Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Becas y financiación del Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo

beca desempleo

20%

Para los que atraviesen un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

beca antiguos alumnos

10%

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método INESEM, ofrecemos una beca a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas.

beca emprende

15%

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

Financiación 100% sin intereses

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía email en formacion@inesem.es
* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es
Matriculación en: Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo
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