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Curso en Legionella
100% Online
6 Meses
Flexibilidad horaria
Seguridad y confianza en tus pagos online.- Presentación
- Temario
- Metodología
- Titulación
Descripción
¿A quién va dirigido?
Objetivos
- Identificar contaminantes físicos, químicos y biológicos del agua y sus focos de origen.
- Aplicar los protocolos de toma de muestras en agua potable y en agua residual.
- Interpretar registros de caudal, parámetros y mediciones en instalaciones ETAP y EDAR.
- Distinguir las técnicas de recuento de microorganismos y de indicadores fecales.
- Comprender la biología y la cadena epidemiológica de la legionela.
- Aplicar los criterios higiénico-sanitarios de la normativa de prevención de la legionelosis.
- Diseñar protocolos de limpieza y desinfección adaptados a cada instalación de riesgo.
- Prevenir riesgos laborales asociados al uso de productos químicos.
Salidas Profesionales
Temario del Curso en Legionella
MÓDULO 1. CALIDAD DEL AGUA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS PREVIOS SOBRE CALIDAD DEL AGUA
- Contaminación del agua: contaminación puntual y difusa
- Contaminantes físicos, químicos y biológicos
- Contaminación en ríos y lagos
- Contaminación en océanos: mareas negras
- Parámetros físicos, químicos y biológicos
- Sobreexplotación de aguas superficiales y de acuíferos
- Detección y prevención de la contaminación hídrica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTROL DEL AGUA
- Calidad sanitaria del agua
- Características de las aguas residuales
- Factores que afectan a la cantidad y a las clases de microorganismos presentes en las aguas naturales
- Microorganismos presentes en aguas naturales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS MEDIOS ACUÁTICOS
- Reglamentación técnico-sanitaria para abastecimiento y control de las aguas potables de consumo público
- Ecosistemas lénticos epicontinentales (lagos, lagunas, humedales)
- Ecosistemas de agua dulce
- Ecosistemas costeros
- Humedales
- El ciclo hidrológico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMATIVA EN MATERIA DE AGUAS
- Control de la calidad sanitaria del agua
- Legislación
- Aguas de consumo
- Aguas de baño
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TOMA DE MUESTRAS PARA EL ANÁLISIS DE AGUA POTABLE
- Muestreo de agua cruda de captación
- Tipos de análisis
- Criterios de selección del punto de muestreo
- Tipos de recipientes de muestreo
- Etiquetado y referenciación de las muestras y rellenado de hojas de muestreo
- Técnicas de preservación de las muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TOMA DE MUESTRAS PARA EL ANÁLISIS DE AGUA RESIDUAL
- Muestreo de aguas y lodos en plantas de tratamiento de agua
- Tipos de muestras
- Criterios de selección del punto de muestreo
- Recipientes para el muestreo
- Preparación de muestras compuestas
- Etiquetado y referenciación de la muestra
- Técnicas de preservación de las muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TOMA Y REGISTROS DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN ETAP
- Registro de las mediciones de caudal
- Registro de parámetros
- Instrumentos de medidas
- Registros de funcionamiento de bombas
- Lectura caudal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TOMA Y REGISTROS DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN EDAR
- Registro de las mediciones de caudal
- Registro de parámetros físicos
- Registro de parámetros químicos
- Instrumentos de medida
- Interpretación de esquemas, tablas y gráficos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. RECUENTO DE MICROORGANISMOS
- Técnicas de recuento
- Determinación del número de bacterias viables en una muestra
- Determinación del número total de bacterias de una muestra
- Métodos físicos para la detección de microorganismos
- Métodos químicos de detección de microorganismos
- Métodos inmunológicos de detección de microorganismos
UNIDAD DIDÁCTICA 10.MICROORGANISMOS INDICADORES FECALES Y OTROS DE INTERÉS
- Microorganismos indicadores
- Características que deben reunir los indicadores fecales
- Recuento de microorganismos aerobios mesófilos
- Recuento de coliformes
- Recuento de enterobacterias totales
MÓDULO 2. LEGISLACIÓN SANITARIA Y LEGIONELOSIS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTO DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
- Introducción
- ¿Qué se entiende por seguridad alimentaria?
- La cadena alimentaria: "del campo a la mesa"
- ¿Qué se entiende por trazabilidad?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA SANITARIA DE LA LEGIONELOSIS
- Introducción
- Biología y ecología del agente causal
- Cadena epidemiológica de la enfermedad
- Sistemas de vigilancia epidemiológica
- Instalaciones de riesgo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO NORMATIVO ESPECÍFICO DE LA LEGIONELA
- Criterios higiénico-sanitarios para la prevención y control de la legionelosis
- Formación del personal encargado de las instalaciones
- Anexos competentes a los criterios higiénico-sanitarios para la prevención y control de la legionelosis
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALACIONES DE RIESGO EN EL ÁMBITO DE APLICACIÓN DE LA NORMATIVA COMPETENTE
- Diseño, funcionamiento y modelos
- Programa de mantenimiento o tratamiento
- Toma de muestras
- Control analítico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRITERIOS GENERALES DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN
- Conocimientos generales de la química del agua
- Buenas prácticas de limpieza y desinfección
- Tipos de productos: desinfectantes, antiincrustantes, anticorrosivos, biodispersantes o neutralizantes
- Registro de productos autorizados
- Otros tipos de desinfección Métodos físicos y físico-químicos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SALUD PÚBLICA Y SALUD LABORAL. SEGURIDAD E HIGIENE LABORAL
- Conceptos
- Marco normativo
- Riesgos derivados del uso de productos químicos Riesgos sobre la salud
- Medidas preventivas
- Información sobre los riesgos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRÁCTICAS
- Introducción
- Visitas a instalaciones
- Toma de muestras y medición in situ
- Interpretación de la etiqueta de productos químicos
- Preparación de disoluciones de productos a distintas concentraciones
- Cumplimiento de la hoja de registros de mantenimiento
- Anexos
Metodología
EDUCA LXP se basa en 6 pilares
Distintiva
EDUCA EDTECH Group es proveedor de conocimiento. Respaldado por el expertise de nuestras instituciones educativas, el alumnado consigue una formación relevante y avalada por un sello de calidad como es el grupo EDUCA EDTECH.
Realista
La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.
Student First
La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.
Inteligencia Artificial
La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.
Profesionales en activo
Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.
Timeless Learning
La formación debe ser una experiencia de vida, concibiendo el e-learning como una excelente solución para los desafíos de la educación convencional. Entendemos el aprendizaje como un acompañamiento continuo del estudiante en cada momento de su vida.
Titulación del Curso en Legionella
INESEM Business School se ocupa también de la gestión de la Apostilla de la Haya, previa demanda del estudiante. Este sello garantiza la autenticidad de la firma del título en los 113 países suscritos al Convenio de la Haya sin necesidad de otra autenticación. El coste de esta gestión es de 65 euros. Si deseas más información contacta con nosotros en el 958 050 205 y resolveremos todas tus dudas.
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