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Master en Terapia Ocupacional en Geriatría + 60 Créditos ECTS
60 ECTS
Abierta
Online
1500 H
60 ECTS
1000EUR
¡Puedes fraccionar tus pagos cómodamente!
Cuota
1000 €
350 €/primer mes
Resto de plazos: 650 €/mes
Presentación
El envejecimiento de la población, las distintas situaciones de dependencia y la función social que cumple la Terapia Ocupacional han situado en el centro de atención la práctica de esta disciplina con personas mayores. Ante un entorno cada vez más envejecido, existe la oportunidad de formarse en atención sociosanitaria: fórmate con el Master Terapia Ocupacional en Geriatría. ¡Mejora la vida de más de 7 millones de personas!
Universidad:
plan de estudios
Para qué te prepara
El presente Master en Terapia Ocupacional en Geriatría, baremable para oposiciones (consultar las bases del concurso u oposición), te prepara para conocer las principales técnicas y métodos que se llevan a cabo en el ámbito de la Terapia Ocupacional Aplicada, teniendo en cuenta la patología que presenta la persona y las necesidades que demanda cubrir. También te prepara para atender a la problemática del paciente y llevar a cabo acciones que prevengan la enfermedad y promuevan la salud de las personas.
Objetivos
- Conocer un modelo teórico específico de Terapia Ocupacional en Geriatría orientado a la promoción de salud y la autonomía tanto física como mental.
- Interiorizar un modelo detallado y bien fundamentado, y basado en evidencia científica y contrastada, de evaluación de la capacidad funcional de las personas de edad avanzada.
- Conocer detalladamente los aspectos normalizados y patológicos del envejecimiento, tanto a nivel físico como mental, y el efecto que pueden causar a la autonomía básica de la vida diaria.
- Formular juicios y reflexiones argumentadas sobre los métodos de intervención más adecuados en Terapia Ocupacional en la población geriátrica.
- Aplicar métodos y técnicas avanzadas y específicas de Terapia Ocupacional para población geriátrica.
- Realizar valoraciones integrales en geriatría desde las competencias del Terapeuta Ocupacional
- Diseñar un programa de estimulación cognitiva en enfermos de Alzheimer
- Diseñar un programa personalizado de intervención en Terapia Ocupacional específica en Geriatría, dirigido tanto a objetivos de mejora física como mental.
- Predecir y controlar la evolución de situaciones de rehabilitación y entrenamiento de pacientes con gran variabilidad de estados físicos y mentales.
A quién va dirigido
Este Master en Terapia Ocupacional en Geriatría está dirigido a titulados universitarios en Terapia Ocupacional.
Salidas Profesionales
Terapia Ocupacional / Geriatría
temario
- La terapia ocupacional
- Características de la terapia ocupacional
- - Perfil del terapeuta ocupacional
- - Ámbitos de actuación de la terapia ocupacional
- Modelos para la práctica
- Terapia ocupacional en geriatría y gerontología
- - Introducción de la terapia ocupacional en el ámbito de la geriatría y gerontología
- - La autonomía
- - La ocupación en la vejez
- - Discapacidad y dependencia en la vejez
- Proceso de intervención
- La rehabilitación geriátrica
- - Objetivos generales
- - Principios de la rehabilitación geriátrica
- - Evaluación previa a la rehabilitación geriátrica
- - Clasificación general de la rehabilitación
- - Medios terapéuticos en rehabilitación
- - Niveles asistenciales
- La práctica de la terapia ocupacional en diferentes áreas de ocupación
- - Actividades de la vida diaria (AVD)
- - Actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD)
- - Educación
- - Participación social
- - Ocio y tiempo libre
- La terapia ocupacional en geriatría
- - Introducción a la terapia ocupacional en geriatría
- La actividad como medio terapéutico
- - Características de la actividad en Terapia Ocupacional: Adaptación, Modificación y Graduación
- - Ejemplo de actividades en terapia ocupacional
- Análisis ocupacional y análisis de la actividad
- Programas de terapia ocupacional
- Elaboración y diseño de programas de terapia ocupacional
- - Justificación
- - Objetivos generales y específicos
- - Descripción
- - Temporalización
- - Metodología
- - Seguimiento
- - Recursos
- Programas de terapia ocupacional para personas mayores
- - Programas para la promoción de la autonomía personal
- - Programas en el ocio y tiempo libre
- - Programas en la terapia cognitiva y psicoestimulación
- - Programas en el entrenamiento de la memoria
- Modelos prácticos de la terapia ocupacional
- Modelo del entrenamiento del hábito
- Modelo de la recapitulación de la ontogénesis
- Modelo de integración sensorial
- Modelo de la ocupación humana
- Modelo del desempeño ocupacional
- Modelo de la discapacidad cognitiva
- Modelo Kawa
- Definición del envejecimiento
- Envejecimiento poblacional
- - Situación de envejecimiento poblacional
- - Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
- - Diferentes conceptos de edad
- Envejecimiento activo
- Teorías del envejecimiento
- - Teorías Estocásticas
- - Teorías no estocásticas
- Disciplinas importantes en la tercera edad
- - Geriatría y gerontología
- - Introducción a la psicogerontología
- Biología del envejecimiento
- Longevidad
- Envejecimiento celular y molecular
- - Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
- - Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
- Enfermedades del envejecimiento acelerado
- - Envejecimiento vascular acelerado (EVA)
- - Síndrome de Werner y Progeria
- - Síndrome de Down
- Introducción
- Recursos hospitalarios para el anciano
- Unidad geriátrica de agudos
- Unidades de media estancia
- Hospital de día geriátrico
- Trabajo en equipo
- Otros niveles asistenciales unidad de larga estancia: centros residenciales
- Equipo de valoración y cuidados geriátricos
- Atención geriátrica domiciliaria y teleasistencia
- Introducción a los cambios en el envejecimiento
- Cambios relacionados con el envejecimiento
- - Cambios en el aspecto exterior
- - Cambios en la composición corporal
- - Cambios en los signos vitales
- - Cambios en los órganos de los sentidos
- - Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
- - Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
- - Cambios en el sistema musculoesquelético
- Tipos de envejecimiento
- Causas de presentación atípica de las enfermedades
- Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano
- Sistema musculoesquelético
- Afecciones reumatológicas en el anciano
- - Patología articular
- - Patología yuxtaarticular y extraarticular
- - Patología ósea
- Osteoartrósis, artrosis o síndrome artrósico
- Diagnóstico de la artrosis
- Tratamiento y cuidados en el paciente artrósico
- Osteoporosis
- Relación entre osteoporosis y artrosis
- Artritis reumatoide
- - Sintomatología
- Hombro doloroso
- Enfermedad de Paget
- Fractura de cadera
- Introducción al inmovilismo en la tercera edad
- Definición
- Causas o factores determinantes de la inmovilidad
- Consecuencias de la inmovilidad prolongada
- Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano
- Niveles de actuación
- Las caídas en los ancianos
- ¿Qué son la inestabilidad y las caídas?
- Importancia y repercusión de las caídas
- Causas de las caídas en el anciano y factores predisponentes
- ¿Qué medidas se pueden tomar?
- - Prevención Primaria
- - Prevención Secundaria
- - Prevención Terciaria
- Hoja de información a pacientes y familiares
- Epidemiología
- Causas
- Exploración clínica: prueba urodinámica
- Tipos de incontinencia urinaria en los ancianos
- Tratamiento
- - Terapias conductistas
- - Fisioterapia perineal
- - Electroestimulación
- - Ejercicios corporales
- - Masoterapia
- - Relajación
- El cerebro. Anatomía
- El desarrollo cognitivo
- - Etapa sensoriomotora
- - Etapa preoperacional
- - Etapa de las operaciones concretas
- - Etapa de las operaciones formales
- La cognición humana. Las funciones cognitivas
- - Perceptivas
- - Atención
- - Memoria
- - Lenguaje
- - Razonamiento
- - Praxias
- - Orientación espacio-temporal
- - Funciones ejecutivas
- Cambios cognitivos característicos de la vejez
- Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
- Envejecimiento
- - El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico
- Clasificación geriátrica de ancianos
- - Persona mayor sana
- - Persona mayor enferma o dependiente
- - Paciente geriátrico
- - Anciano frágil o de alto riesgo
- Deterioro en la vejez
- Deterioro cognitivo leve
- Demencias
- - Criterios diagnósticos de la demencia
- La enfermedad de Alzheimer
- Alteraciones en la EA
- - Alteraciones cognitivas
- - Alteraciones funcionales
- - Alteraciones psicológicas y comportamentales
- Fases de la enfermedad de Alzheimer
- - Fase inicial
- - Fase Moderada
- - Fase Severa
- Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico
- - Diagnóstico diferencial
- - Diagnóstico anatomopatológico
- Tratamiento
- - Tratamiento psicológico o cognitivo
- - Tratamiento farmacológico
- - Tratamiento rehabilitador
- - Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo
- - Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad
- Asociaciones que colaboran con la EA
- - Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias
- - Asociaciones internacionales
- - Asociaciones de geriatría y gerontología
- Enfermedad de Párkinson
- - Causas del Parkinson
- - Tipos de Párkinson
- Características para su Detección. Sintomatología
- El Párkinson en los Mayores
- Pruebas de valoración de la EP
- Tratamiento
- - Tratamiento farmacológico
- - Tratamiento quirúrgico
- - Tratamiento fisioterapéutico
- Asociaciones que colaboran con la EP
- Patología vascular cerebral
- - Demencia vascular
- - Sintomatología
- - Tratamiento
- Degeneración frontotemporal
- - Clasificación de las demencias frontotemporales
- - Sintomatología y tratamiento
- Demencia de cuerpos de Lewy
- - Sintomatología
- - Tratamiento
- Otros parkinsonismos
- - Atrofia multisistémica
- - Parálisis supranuclear progresiva
- - Degeneración corticobasal
- Enfermedad de Huntington
- - Diagnóstico
- - Tratamiento
- Distonías
- - Tipos
- - Problemática de la distonía
- Mioclonías
- - Clasificación
- Tratamiento distonías y Mioclonías
- - Tratamiento Mioclonías
- Otros trastornos del movimiento
- - Enfermedades de la neurona motora
- - Degeneración cerebelosa
- Valoración geriátrica inicial
- Aspectos a tener en cuenta
- Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
- Proceso de evaluación
- Técnicas de evaluación
- Valoración ocupacional geriátrica
- El trabajo del terapeuta ocupacional
- Escalas de valoración en geriatría
- Valoración funcional
- Discapacidad y sus caminos
- Evaluación de las actividades de la vida diaria
- Valoración socio-ambiental
- Valoración psicológica y cognitiva
- Valoración cognitiva
- Instrumentos o escalas para la valoración mental
- Valoración del estado emocional
- Evaluación psicológica y cognitiva
- Comorbilidad en la evaluación de las patologías neurodegenerativas
- Instrumentos o escalas para la valoración mental
- Evaluación de la atención y percepción
- Evaluación del aprendizaje y la memoria
- Evaluación de las praxias
- Evaluación de las gnosias
- Evaluación de la emoción
- Evaluación de la conducta
- Evaluación de las habilidades visoespaciales
- Evaluación del lenguaje y la comunicación
- Baterías de exploración y screening
- Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
- Descripción de los hospitales o unidades geriátricas de agudos (UGA)
- - El ingreso hospitalario como estresor
- - Impacto y consecuencias de la hospitalización
- Funciones del terapeuta ocupacional en las unidades geriátricas de agudos
- Descripción de los hospitales de día geriátricos (HDG)
- Funciones del terapeuta ocupacional en el hospital de día geriátrico
- Importancia del terapeuta ocupacional en las unidades funcionales en geriatría en hospitales de agudos y hospitales de día
- Atención sociosanitaria
- - Centros sociosanitarios residenciales
- Áreas de trabajo en servicios sociosanitarios
- - Área de prevención primaria
- - Área de prevención secundaria y terciaria
- - Área de prevención cuaternaria
- Funciones e importancia del terapeuta ocupacional en los distintos niveles asistenciales sociosanitarios
- Servicio de Atención a Domicilio (SAD)
- - Características principales del Servicio de Ayuda a Domicilio
- - Objetivos del Servicio de Ayuda a Domicilio
- - Tipos de servicios de atención geriátrica domiciliaria
- Características de la persona cuidadora
- Funciones del terapeuta ocupacional en la atención geriátrica domiciliaria
- Importancia del terapeuta ocupacional en la atención geriátrica domiciliaria
- - Condiciones del domicilio
- - Distribución y señalización de espacios, mobiliario y enseres domésticos
- Servicios de atención diurna en psicogeriatría
- Programas de activación con personas de la tercera edad
- - Ejercicios de resistencia o aeróbicos
- - Ejercicios de fortalecimiento y musculación
- - Ejercicios de equilibrio
- - Ejercicios de flexibilidad
- - Capacidades coordinativas
- Funciones e importancia del terapeuta ocupacional en servicios de atención diurna y programas de activación
- Funciones generales del terapeuta ocupacional
- Funciones del terapeuta ocupacional en el ámbito geriátrico
- Actividades utilizadas en terapia ocupacional orientada a personas de la tercera edad
- - Actividades individuales en terapia ocupacional
- - Actividades grupales en terapia ocupacional
- Materiales propios de la terapia ocupacional para el trabajo en el ámbito geriátrico
- - Materiales para la estimulación cognitiva
- - Materiales para la integración sensorial
- - Materiales para la psicomotricidad
- - Ayudas técnicas
- Psicomotricidad
- - Historia de la psicomotricidad
- Psicomotricidad y calidad de vida
- Psicomotricidad y actividad física en adultos mayores
- - Importancia de la actividad física en la tercera edad
- Prevención en la actividad física
- Ventajas del ejercicio físico
- Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
- - Recomendaciones generales
- - Contraindicaciones
- Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores
- Relación entre autonomía y actividades de la vida diaria (AVD)
- Pautas para el reentrenamiento de actividades básicas (ABVD)
- Pautas para el reentrenamiento de actividades instrumentales (AIVD)
- Ayudas técnicas para las actividades domésticas
- Mobiliario y adaptaciones para la vivienda y otros inmuebles
- Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes
- Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas
- Ayudas técnicas para el esparcimiento
- Ordenadores personales. Internet. Correo electrónico
- Otras ayudas
- La percepción
- Problemas perceptivos en la EA
- Estimulación de la percepción en paciente con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción
- La atención
- - El concepto de atención
- - Tipos de atención
- Problemas atencionales en la EA
- Estimulación de la atención en paciente con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención
- La memoria
- - Tipos de memoria
- Problemas de memoria en la EA
- Estimulación de la memoria en pacientes con EA
- - Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria
- Áreas cerebrales del lenguaje
- - Área de Wernicke
- - Área de Broca
- - Fascículo arqueado
- Problemas del lenguaje en la EA
- - Contenidos de la evaluación del lenguaje
- Estimulación del lenguaje en pacientes con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje
- Funciones motoras. Praxias
- - Praxias complejas
- - Trastornos de las praxias
- Problemas motores en la EA
- Estimulación y mejora en pacientes con EA
- - Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer
- Orientación espacial, temporal y personal
- Problemas relacionados con la orientación en la EA
- Estimulación y mejora de la orientación en pacientes con EA
- 3.1 Ejercicios de estimulación y mejora orientación
- - Terapia de orientación a la realidad
- Funciones ejecutivas
- El razonamiento
- Problemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA
- Estimulación de las funciones ejecutivas y razonamiento en pacientes con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas
- - Entrenamiento del razonamiento
- Actividades instrumentales y de la vida diaria
- Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA
- - Escalas de valoración
- Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA
- - Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales
- - Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales
metodología
Campus virtual
Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.
Materiales didácticos
Apoyo al alumno durante su formación.
Material Adicional
Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.
Centro de atención al estudiante (CAE)
Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.
INESEM emplea
Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.
Comunidad
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Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.
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Clases online
Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
titulación
Título Propio Master en Terapia Ocupacional en Geriatría expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 60 ECTS Universitarios (Master Profesional de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)
Titulación:
claustro
Claustro de profesores:
Mónica Benavente Linares
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada. Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada y Máster en Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Salud Pública en la Universidad de Granada. Con amplia experiencia como enfermera clínica, además de docente. Actualmente es Profesora en Departamento Sociosanitario en INESEM Business School.
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Patricia Caballero Navarro
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada. Máster en Cuidados de salud para la Promoción de la Autonomía de las Personas y la Atención a los Procesos del Fin de Vida por la Universidad de Granada. Máster en Integración en Cuidados y Resolución de Casos Clínicos por la Universidad de Alcalá. Cuenta con más de 16 años de experiencia como enfermera en centros residenciales para la tercera edad y en centros sociosanitarios. Actualmente trabaja como enfermera clínica en un centro médico de especialidades y como Profesora en el Departamento Sociosanitario en INESEM.
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Nazaret Barrio Vega
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa. Especialista en E-learning, cuenta con una dilatada experiencia en Coordinación Editorial de Contenidos; Formación; Planificación y Evaluación de acciones formativas así como en Consultoría de RRHH.Leer más
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