Curso Superior en Igualdad de Oportunidades
convocatoria
Convocatoria Abierta
modalidad
ONLINE
duracion
300 H
precio
480 EUR 384 EUR
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Convocatoria
Abierta
Las acciones formativas de INESEM tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de INESEM
Duración
300 H
BECA 20 %
Precio: 480 EUR AHORA: 384 EUR
Hasta el 30/10/2019

Presentación

Los agentes de igualdad suponen un incentivo para el logro de una sociedad libre e igualitaria, además de desempeñar un papel fundamental en la consecución de planes de igualdad de género entre los que se encuentra romper con la brecha salarial. Este Curso Superior en Igualdad de Oportunidades te convierte en un especialista para promover el cambio social con el que se alcance una igualdad real y efectiva.

plan de estudios

Para qué te prepara

Este Curso Igualdad de Oportunidades te prepara para la intervención tanto directa como transversal con mujeres, para fomentar su posición social y empoderamiento. Aporta una visión histórica del feminismo y contextualiza los movimientos que han  surgido. Te capacita para elaborar planes de igualdad en ámbito laboral y políticas que se estén llevando a cabo. Aprenderás el protocolo de intervención que se utiliza en los Servicios Sociales.


Objetivos
  • Reconocer las principales políticas en materia de igualdad en el marco nacional e internacional.
  • Conocer el papel que desempeñan los Servicios Sociales en materia de Igualdad de Oportunidades.
  • Desarrollar competencias técnicas, metodológicas y sociales para la intervención del agente de igualdad.
  • Estudiar distintos ámbitos de intervención: coeducación, salud, mujeres inmigrantes, víctimas de violencia de género.
  • Profundizar en la igualdad laboral estudiando los derechos de conciliación de la vida personal, laboral y familiar.
  • Estudiar las consideraciones para elaborar el Plan de Igualdad en el ámbito laboral.
  • Llevar a cabo un diagnóstico de la igualdad y utilizar herramientas para la implantación de un Plan de Igualdad.

A quién va dirigido

El Curso Igualdad de Oportunidades está dirigido a todas las personas que estén interesadas en este ámbito y que deseen especializarse en la elaboración de Planes y Políticas de Igualdad. Está diseñado especialmente para aquellos profesionales y estudiantes del campo social y los Servicios Sociales, así como para aquellos agentes de igualdad que busquen actualizar su formación.


Salidas Profesionales

Estudiando este Curso Igualdad de Oportunidades estarás preparado para desempeñar el papel principal de Agente de Igualdad, ya sea en centros públicos como privados. Podrás trabajar en distintos ámbitos: Servicios Sociales, Educación, Salud o Inmigración. Asimismo, podrás formar parte de ONGs como Especialista en Igualdad e Intervención Social o Técnico de Igualdad.

temario

  1. Aspectos introductorios
  2. Conceptualización del feminismo
  3. Los orígenes del feminismo
  4. La crisis del Antiguo Régimen
  5. La lucha por los derechos de la mujer: Mary Wollstonecraft
  6. Feminismo en España durante el siglo XVIII
  7. Evolución durante el siglo XIX
  1. Aspectos introductorios
  2. Género en el siglo XXI
  3. Género en el siglo XX
  4. La vida de la mujer durante el franquismo
  5. De la disctadura a la democracia
  1. Recorrido histórico por los siglos XIX y XX
  2. Movimientos feministas: la primera ola
  3. La contribución de Simone de Beauvoir
  4. Movimientos feministas: la segunda ola
  5. Influencia postmodernista en el feminismo
  6. Los retos del feminismo en el siglo XXI
  1. Sexo y género
  2. Sexismo y cultura
  3. Socialización y roles
  4. Discriminación y desigualdades
  5. Coeducación
  1. Visión de género
  2. Género y organización social
  3. Feminismo
  4. La sexualidad
  5. Las relaciones homosexuales
  6. El género en el siglo XXI
  1. El Principio de Igualdad bajo la mirada de las Naciones Unidas
  2. Marco normativo a nivel Europeo
  3. Política de Igualdad de Oportunidades en el marco de la Unión Europea
  4. Políticas y Organismos para la Igualdad en España
  1. Introducción
  2. Definición de violencia de género
  3. Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género
  4. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
  1. Introducción
  2. La importancia de la Igualdad
  3. Los planes de igualdad
  4. Las acciones positivas
  5. Mainstreaming
  1. El agente de igualdad
  2. Competencias profesionales del agente de igualdad
  3. Actuación del agente de igualdad
  4. Funciones del agente de igualdad
  1. ¿Cuáles son las competencias técnicas del agente de igualdad?
  2. Investigación: método y técnica
  3. Métodos de asesoramiento
  4. Análisis del contexto de intervención
  5. Métodos de intervención
  6. Formación continuada
  1. ¿Cuáles son las competencias metodológicas del agente de igualdad?
  2. Técnicas de resolución de problemas
  3. Técnicas y habilidades en mediación y negociación
  4. Habilidades para la toma de decisiones
  5. La gestión de los recursos
  6. La gestión de reuniones
  7. La gestión del tiempo
  8. Herramientas para la gestión
  1. ¿Cuáles son las competencias sociales del agente de igualdad?
  2. Habilidades comunicativas
  3. Práctica de la escucha activa
  4. Comportamiento asertivo
  5. Intervenir con empatía
  6. Creatividad en la intervención
  7. Actuación basada en la disciplina
  8. Capacidad de crítica
  1. Fundamentos pedagógicos en coeducación
  2. Los planes de intervención
  3. Elaboración y ejecución de prácticas en coeducación
  4. Los ejes de la intervención en el aula
  1. Relacionando conceptos: Observatorio de Salud y Mujer
  2. El plan de intervención: elementos comunes
  3. La intervención del agente de igualdad en el ámbito de la salud
  1. Aspectos introductorios
  2. Fundamentos de la intervención con mujeres inmigrantes
  3. El plan de intervención profesional
  4. El papel de la investigación en la intervención
  5. Ejecución del plan de intervención
  1. El papel de la Administración en el proceso de integración
  2. La perspectiva de género en las políticas de inmigración
  3. Áreas de intervención con mujeres inmigrantes
  4. Inmigración y violencia de género
  1. Concepto de violencia
  2. La conducta violenta hacia las mujeres
  3. Conductas contra la libertad sexual
  4. Niveles de prevención de la violencia
  1. Aspectos introductorios
  2. Objetivos
  3. Proceso analítico del contexto
  4. Detección de necesidades
  5. Estrategias para la intervención
  6. Identificación de obstáculos
  7. Estrategias de superación de obstáculos
  8. Iniciativas desarrolladas: ejemplos
  1. Concepción jurídica del principio de presencia equilibrada
  2. Ámbitos de aplicación
  1. El concepto de conciliación
  2. Conciliación en la empresa privada
  3. Derechos de conciliación reconocidos en el sector privado
  4. Políticas de conciliación en la Administración pública
  5. Derechos de conciliación reconocidos en el sector público
  1. Aspectos introductorios
  2. Visión de género en la negociación colectiva
  3. Adopción y negociación de medidas preventivas de la discriminación
  4. Propuestas a incluir en el proceso de negociación para la promoción del empoderamiento de la mujer
  1. Principios de la igualdad
  2. Consejos básicos: decálogo para alcanzar la igualdad
  3. ¿Qué es el Plan de Igualdad?
  4. ¿Dónde se aplica el Plan de Igualdad?
  1. Relación con la Ley de Igualdad
  2. Cualidades del Plan de Igualdad
  3. Igualdad en la empresa
  4. Principales implicados en la elaboración y aplicación del Plan de Igualdad
  5. La igualdad de oportunidades como signo de calidad en la empresa
  1. Consideraciones para la elaboración del Plan de Igualdad: proceso de las 6 "ies"
  1. El diagnóstico de la igualdad
  2. Herramientas para la obtención de información
  3. Herramientas de elaboración
  4. Ejecución del Plan de Igualdad
  5. El análisis DAFO
  6. Los indicadores de igualdad
  7. Recogida de datos
  1. Ejecución de un Plan de Igualdad en la empresa

metodología

claustro

Claustro de Profesores Especializado

Realizará un seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.

campus virtual

Campus virtual

Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.

materiales didácticos

Materiales didácticos

Apoyo al alumno durante su formación.

material adicional

Material Adicional

Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Centro de atención al estudiante (CAE)

Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.

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INESEM emplea

Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.

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Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.

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Revista Digital INESEM

Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.

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Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.

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Clases online

Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. Por último, es necesario notificar la finalización de la acción formativa desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

becas

Becas y financiación del Curso Superior en Igualdad de Oportunidades

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Inesem.

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20% Beca Antiguos Alumnos

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método INESEM, ofrecemos una beca del 20% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

20% Beca Desempleo

Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15% Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

15% Beca Amigo

La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

Financiación 100% sin intereses

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 958 050 205 o vía email en formacion@inesem.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en inesem.es

titulación

Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
Titulación:
Titulacion de INESEM

claustro

Claustro de profesores:
Carmen
Carmen Soto Peña

Graduada en Trabajo Social por la Universidad de Granada, especializada con el Máster en Problemas Sociales: Dirección y Gestión de Programas Sociales en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UGR. Con experiencia profesional en Servicios Sociales Especializados, asesoramiento, orientación y atención social a personas sin hogar y docente.

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Nazaret
Nazaret Barrio Vega
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa. Especialista en E-learning, cuenta con una dilatada experiencia en Coordinación Editorial de Contenidos; Formación; Planificación y Evaluación de acciones formativas así como en Consultoría de RRHH.Leer más
Manuel David
Manuel David Pérez Heredia

Licenciado en Pedagogía, Diplomado en Magisterio de Educación Física y Máster en estudios e intervención en migraciones, desarrollo y colectivos vulnerables. Interesado en las nuevas metodologías de aprendizaje vinculadas a las tecnologías. Cuenta con experiencia en intervención social, en actividades deportivas y en diversos proyectos sociales.

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María Dolores de la Rosa
María Dolores de la Rosa Centella

Graduada en Psicología.  Máster en Psicología General Sanitaria y Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas: especialidad en Orientación Educativa. Cuenta con experiencia en clínicas y centros de psicología. Actualmente es Docente del Departamento de Educación y Sociedad en INESEM Business School.

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Maria Pilar
Maria Pilar Garrido Cárdenas

Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada especializada en el campo de la innovación educativa. Amplia experiencia en la formación e-learning y en el asesoramiento y formación en el campo de las oposiciones de educación. Actualmente profesora titular en el Departamento de Educación y colaboradora de diversos seminarios y redactora de revistas de temática educativa.

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María
María García Sánchez

Licenciada en Derecho  y Consultora de Género con amplia experiencia en el desarrollo de programas de atención e intervención en el ámbito de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres e innovación social con administraciones públicas y empresas privadas. Doctoranda en Jursiprudencia Consitucional y formadora y conferenciante especializada en emprendimiento, estrategia social y violencia de género.

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Opiniones de los alumnos

Comencé esta formación porque el trabajo que realizo en la actualidad está relacionado con el temario impartido en el curso. El temario es muy accesible, bien organizado y ha superado mis expectativas. Como aspecto a mejorar incluiría más práctica. He ampliado mis conocimientos sobre la materia. Lo que más me ha gustado ha sido el temario. Me hubiese gustado tener actividades prácticas de cada unidad. Lo recomiendo.

Miriam C. G.
11 Jun 2018
Dónde realizan las prácticas nuestros alumnos:
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