Claustro de Profesores Especializado
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Master Oficial Universitario en Atención Temprana. RUCT 4318356
60 ECTS
Garantizadas
Marzo 2024
Online
12 Meses
60 ECTS
3600EUR
Presentación
La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones enfocadas a la población infantil de 0 a 6 años, así como a su familia y al entorno que les rodea con el objetivo de tratar a los niños con trastornos en su desarrollo o que presentan riesgos de padecerlos. Con el Máster Oficial en Atención Temprana podrás especializarte de manera práctica cómo identificar los diversos trastornos y cómo tratarlos ¡Sé el profesional que los pequeños necesitan!
Universidad:
Con reconocimiento de:
plan de estudios
Para qué te prepara
El Máster Oficial en Atención Temprana online prepara al alumnado para realizar una evaluación exhaustiva de los niños que muestren dificultades en su desarrollo vital y determinar si son candidatos para un programa de Atención Temprana. Igualmente, el alumno será capacitado para desarrollar dichos programas adaptados a los déficits del paciente y ampliar habilidades de trabajo en equipo multidisciplinar basándose en el entorno familiar del niño o niña.
Objetivos
- Ser capaz de establecer procedimientos de evaluación, diagnóstico e intervención en atención temprana.
- Organizar la atención temprana dentro del equipo multidisciplinar y la incorporación del rol familiar.
- Planificar la atención temprana en el contexto educativo.
- Implantar estrategias de intervención específicas de atención temprana en trastornos del espectro autista.
A quién va dirigido
El Máster Oficial en Atención Temprana está dirigido a graduados en estudios universitarios de Magisterio, Pedagogía, Psicología (con mención o especialidad en educación) o Psicopedagogía. Aun así, está orientado a cualquier graduado en estudios universitarios con interés en especializarse en la disciplina para prestar ayuda profesional a la población infantil que lo necesite.
Salidas Profesionales
Este Máster Oficial en Atención Temprana te capacita como especialista en Atención Temprana ejerciendo en Centros y servicios de Atención Temprana e Intervención Infantil, públicos o privados. Además, en Centros de Educación Infantil, Primaria y/o Especial. También en Centros y gabinetes psicopedagógicos, de neuropsicología, fisioterapia o logopedia y Centros Hospitalarios de Pediatría.
temario
metodología
Campus virtual
Acceso ilimitado desde cualquier dispositivo 24 horas al día los 7 días de la semana al Entorno Personal de Aprendizaje.
Materiales didácticos
Apoyo al alumno durante su formación.
Material Adicional
Proporcionado por los profesores para profundizar en cuestiones indicadas por el alumno.
Centro de atención al estudiante (CAE)
Asesoramiento al alumno antes, durante, y después de su formación con un teléfono directo con el claustro docente 958 050 242.
INESEM emplea
Programa destinado a mejorar la empleabilidad de nuestros alumnos mediante orientación profesional de carrera y gestión de empleo y prácticas profesionales.
Comunidad
Formada por todos los alumnos de INESEM Business School para debatir y compartir conocimiento.
Revista Digital INESEM
Punto de encuentro de profesionales y alumnos con el que podrás comenzar tu aprendizaje colaborativo.
Master Class INESEM
Aprende con los mejores profesionales enseñando en abierto. Únete, aprende y disfruta.
Clases online
Podrás continuar tu formación y seguir desarrollando tu perfil profesional con horarios flexibles y desde la comodidad de tu casa.
titulación
Titulación Oficial de Master en Atención Temprana expedida por la Universidad Nebrija con 60 Créditos ECTS. Número en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT): 4318356. Es un programa oficial de Postgrado, R.D. 1393/2007 de 29 de octubre (B.O.C.M. de 30 de octubre de 2007). Es un título universitario y oficial, reconocido por el Ministerio de Educación, ajustado al Plan Bolonia.
claustro
Claustro de profesores:
Nazaret Barrio Vega
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa. Especialista en E-learning, cuenta
Leer más
Cristina Aparicio Olea
Licenciada en Psicología y Graduada en Logopedia por la Universidad de Granada. Máster en Psicología Clínica aplicada a Adultos e Infantil.
Leer más
Lidia Castro Escabias
Graduada en Pedagogía, con formación en inteligencia emocional, innovación educativa y metodologías inclusivas.
Cuenta con una
María del Mar Díez Simón
-serif">Licenciada en Psicología y con habilitación sanitaria. Cuenta con una amplia formación y experiencia en metodología docente, neuropsicología, psicología forense, terapias contextuales, terapias naturales, promoción de la convivencia escolar, igualdad de género y participación ciudadana.
Leer más
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